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【題目】下列說法不正確的是

A. 用灼燒聞氣味的方法,可區分棉纖維和羊毛

B. 用水區分硝酸銨和氫氧化鈉

C. 用氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽

D. 用酚酞溶液區分碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液

【答案】D

【解析】

A、羊毛的成分是蛋白質,灼燒有燒焦羽毛的氣味,而棉纖維的成分是纖維素,灼燒有燒紙的氣味,可以采用灼燒聞氣味的方法鑒別,故正確;

B、硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低,氫氧化鈉溶于水放熱,溫度升高,可以用水區分二者,故正確;

C、氫氧化鈉具有腐蝕性,可以將樹葉的葉肉腐蝕掉從而支撐葉脈書簽,故正確;

D、碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都是堿性的,都能使酚酞試液變紅,故不能用酚酞溶液區分碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,故錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按一定的特點或規律對物質進行分類是學習化學的重要方法之一。下列各組物質分類不正確的是(

A. 合金:不銹鋼、銅片、保險絲B. 單質:C60、金剛石、水銀

C. 可燃物:天然氣、酒精、一氧化碳D. 清潔能源:太陽能、氫能、風能

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人們常說“墻內開花墻外香”,這句話的科學本意揭示了(

A. 分子間有間隙

B. 分子的質量和體積都很小

C. 分子總是在不斷運動著

D. 分子是保持物質化學性質的最小粒子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等,這里的鈣、鋅、碘是指(

A. 原子B. 元素C. 分子D. 單質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學生在配置質量分數為10%的食鹽溶液.他讀取筒中水的體積時,仰視讀數.而調節托盤天平平衡時,指針偏向右,稱量食鹽時天平平衡,測他配置的食鹽溶液中溶質的質量分數是(

A. 等于10%B. 大于10%C. 小于10%D. 不能確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用下圖裝置驗證二氧化碳的部分性質,進行如下實驗(甲、乙試劑瓶的體積均為250mL)。

實驗一:若乙中盛有用紫色石蕊溶液染成的干燥的紙花,關閉K1 , 打開K2 , 通入潮濕的CO2氣體,紫色紙花不變色,則甲中所盛試劑可能是。關閉K2 , 打開K1 , 通入潮濕的CO2氣體,紫色紙花變紅,用化學方程式解釋紙花變紅的原因。
實驗二:若甲中盛有100mLNaOH溶液,乙中盛有100mLCa(OH)2溶液。驗證二氧化碳與氫氧化鈉發生了反應。
資料:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。
①甲中發生反應的化學方程式為。
②你設計的實驗方案是。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A. 用灼燒聞氣味的方法區分羊毛和棉線B. 純鐵硬度大于生鐵

C. 煮沸可以降低水的硬度D. 用熟石灰改良酸性土壤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與我們生活密切相關,下列有關說法不正確的是(

A. 洗滌劑能洗掉油污是因為洗滌劑具有乳化功能

B. 煤、石油、天然氣都是化石燃料,是可再生能源

C. 硝酸銨(NH4NO3)能促進植物莖、葉生長茂盛,它是一種氮肥

D. pH5.6的雨水屬于酸雨

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】認真閱讀下面資料,回答相關問題:
身輕頑皮的鋰
鋰是一種活潑金屬,其原子的結構示意圖為 。鋰很軟,可以用小刀輕輕切開,新切開的鋰有銀白色的金屬光澤,別看它的模樣跟有些金屬差不多,性格特點可不同一般哩!首先它特別的輕,是所有金屬中最輕的一個。其次它生性活潑,愛與其他物質結交。 它是唯一的與氮氣在室溫下反應,生成氮化鋰(Li3N)的堿金屬。遇水反應生成氫氧化鋰(化學式LiOH)和一種可燃性氣體。氫氧化鋰是一種易溶于水的白色固體,有辣味;化學性質與NaOH相似,溶于水后所得溶液能使無色酚酞試液變紅,有腐蝕性。顯然,對于這樣如此活潑的金屬鋰,要保存它是十分困難的,它不論是在水里,還是在煤油里,都會浮上來燃燒;瘜W家們最后只好把它強行捺入凡士林油或液體石蠟中,把它的野性禁錮起來,不許它惹事生非。
鋰在自然界中存在的主要形式為鋰輝石,鋰云母等,我國江西有豐富的鋰云母礦。目前,世界上多數采用電解熔化氯化鋰的方法制得金屬鋰。
金屬鋰的應用非常廣泛,它主要作為抗痛風藥服務于醫學界。直到20世紀初,鋰才開始步入工業界,嶄露頭角。如鋰與鎂組成的合金,能像點水的蜻蜓那樣浮在水上,既不會在空氣中失去光澤,又不會沉入水中,成為航空,航海工業的寵兒。此外,鋰還在尖端技術方面大顯身手。例如,氘化鋰是一種價廉物美的核反應堆燃料;固體火箭燃料中含有51-68%的鋰。
(1)本文介紹了金屬鋰的結構、性質和 等方面。
(2)在鋰原子結構中,與鋰元素化學性質密切相關的是。
A.質子數
B.中子數
C.核電荷數
D.最外層電子數
(3)金屬鋰具有的物理性質有。
(4)金屬鋰 (填“能”或“不能”)保存在煤油中。
(5)載人航天飛船中常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產生CO2 , 則LiOH與CO2反應的化學方程式為 。

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