【題目】完成下列反應的文字表達式,并回答有關問題:
(1)實驗室加熱固體純凈物制氧氣_____,反應類型_____。
(2)紅磷在空氣中燃燒_____,反應類型_____。
(3)硫在氧氣中燃燒_____,現象是_____。實驗時集氣瓶里預先放少量水的作用_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將CO通入盛有16gFe2O3固體的試管中,高溫下反應,并將產生的氣體用足量的澄清石灰水充分吸收。反應一段時間后,停止加熱,繼續通入CO至試管冷卻,此時試管內殘留固體質量為14.4g。則下列說法不正確的是
A.反應后剩余固體中鐵元素的質量為11.2gB.通入CO的質量一定大于2.8g
C.理論上確定,試管中殘留固體可以是FeOD.反應后澄清石灰水增重1.6g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質。A、B、C、D、E、F五種物質之間的轉化關系如圖所示。(部分生成物已省略)。請回答
(1)A為_____(填化學式,下同),B為_____,C為_____,D為_____,F與B發生反應的化學方程式為_____。
(2)在上述反應中A、F都具有_____性。
(3)將兩只用于醫學研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個瓶中,擰緊瓶蓋,結果兩只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因_____(填“相同”或“不同”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】隨著經濟的發展,能源與環境成為人們日益關注的問題.
(1)煤、________和________常稱為化石燃料.
(2)燃煤發電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是________.
(3)化石燃料燃燒都會產生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體為減少它的排放,科學家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應,轉化為水和甲烷.該反應的化學方程式為________.
(4)“綠色化學”的特點之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應,生成下列有機物.其中二氧化碳和氫氣反應,只生成一種產物就能實現“零排放”,這種產物是___(填字母序號,下同).
A.甲醇(CH4O) B.甲酸(CH2O2) C.乙醇(C2H6O) D.乙酸(C2H4O2)
(5)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是________.
A.大量使用化石燃料
B.植樹造林,增大植被面積
C.將二氧化碳變廢為寶,循環利用.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語或數字填空。
(1)3個鋁離子_____。
(2)氫氧根離子________。
(3)保持氧氣化學性質的最小粒子_____;
(4)3個氖原子_____;
(5)氧化鎂中鎂元素顯正二價_____;
(6)Na2FeO4中鐵元素的化合價為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 丁一定是該反應的催化劑
B. 若消耗3g的乙,則生成17g的丙
C. 丙可能是單質
D. 甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)黃銅是以Zn主要元素,添加元素銅的合金。黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質不溶于水、不參與反應):
已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1)步驟Ⅰ中產生氣體的化學方程式為 。
(2)溶液A中的金屬陽離子有 (填化學式)
(3)步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為 ,此操作和步驟Ⅲ中的蒸發操作都要用到的玻璃儀器是 。
(4)溶液A (填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的質量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是( )
A.鐘乳石的形成 Ca(HCO3)2= CaCO3 + H2O + CO2↑ 分解反應
B.鐵絲在氧氣中燃燒 3Fe + 2O2 = Fe3O4 化合反應
C.檢驗二氧化碳 CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓ + H2O 復分解反應
D.用小蘇打治療胃酸過多 NaHCO3 +HCl =NaCl +H2O + CO2↑ 復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語訛學式或化學符號)填空:
(1)兩個氫分子:_____;
(2)3個鐵離子_____;
(3)氧化鋁中鋁元素顯正三價:_____;
(4)保持氧氣化學性質的最小微粒_____。
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