Question

【題目】某小組同學在整理化學試劑時，發現一瓶標簽殘缺的無色液體（如圖）．

（1）小組的同學對這瓶液體是什么進行了猜想．
猜想一：水 猜想二：稀硫酸 猜想三：過氧化氫溶液．
小組同學對標簽又進行了仔細的觀察、分析，他們一致認為猜想一不合理．理由是 ．
（2）同學們結合所學知識設計出探究方案并進行實驗：
向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體，并將帶火星的木條放在試管口，發現有大量氣泡產生，帶火星的木條復燃．以上事實證明猜想是正確的
（3）為避免在今后的實驗中出現標簽殘缺的情況，在傾倒液體時應注意 ．

Answer 1

【答案】
（1）從標簽上可知這瓶無色液體屬于混合物，而水是純凈物
（2）三
（3）標簽向著手心
【解析】解：（1）標簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質量分數，因此試劑瓶內液體為溶液，而水為純凈物不屬于溶液；所以猜想一液體為水的猜想不正確；
所以答案是：從標簽上可知這瓶無色液體屬于混合物，而水是純凈物；（2）取少量待測液體藥品放入試管，加入少量二氧化錳，把帶火星木條放在試管口，帶火星的木條復燃，猜想三正確，故填：三；（3）倒液體藥品時，標簽向著手心可防止殘留液體藥品流下而腐蝕標簽，故填：標簽向著手心．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解液體藥品取用的方法的相關知識，掌握液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法，以及對氧氣的檢驗和驗滿的理解，了解氧氣的驗滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口；檢驗：用帶火星的木條伸入集氣瓶內．