【題目】科學家最近合成了核電荷數為139的原子,經測定該原子的質量為4.89946×10-25 kg(已知碳原子的質量為1.993×10-26 kg)。
(1)該原子的相對原子質量是多少____________?
(2)該原子的中子數為多少____________?
(3)中子數與電子數之差是多少____________?
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【題目】觀察右圖中的有關操作和現象,判斷下列敘述正確的是 ( )
A.集氣瓶中的氣體可能是CO2
B.集氣瓶中的氣體可能是空氣
C.集氣瓶中的氣體一定是O2
D.集氣瓶中的氣體一定是N2
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【題目】實驗室里,在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃管中放入白磷(過量,白磷燃燒所需的最低溫度為40 ℃,燃燒現象及產物均與紅磷相同 ),將玻璃管固定好,放在盛有80 ℃熱水的燒杯上,實驗裝置如圖1所示,試回答下列問題。
(1)整個實驗過程中,可以觀察到的現象有:
①玻璃管內______________________;
②活塞________________________________________________;
③活塞最后約停在刻度_______處。
白磷在反應過程中要過量的原因是_________________________________。
(2)圖2為書本上測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,圖1和圖2相比,你認為哪種裝置更好?理由是什么?___________________________。
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【題目】下列實驗設計與對應的實驗目的表述不一致的是(___)
A.比較火焰各層溫度 B.
檢驗氫氣純度
C.驗證
密度比空氣大 D.
探究分子運動現象
E.量取液體 F.
探究燃燒的條件
G.探究空氣組成成分
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【題目】某元素的原子結構示意圖如圖所示,其元素符號為Br。
(1)其中x=________,Br屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)如圖表示的微粒中包括________種元素的微粒;具有相對穩定結構的是________(填字母,下同),與Br化學性質相似的是________。
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【題目】請用文字表達式或者符號表達式表示下列化學變化(化學反應)。
(1)鎂條在空氣中燃燒:____;現象:鎂條燃燒. 發出________,______ 熱量。
(2)加熱氧化汞,由紅色變成白色,_________________;
(3)銅在空氣中加熱:________________;現象:固體由___色變成______色。
(4)紅磷燃燒:_________________。
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【題目】已知A、B兩種物質反應生成C:A+B→C.用7gA和2gB或4gA和5gB充分反應都可以得到6gC.現取A、B固體混合物共9g,充分反應后得到7.5gC.此混合物中A和B的質量分別是 ________.
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【題目】已知鎂元素的原子結構示意圖.請回答:
(1)表示的意義______;
(2)鎂元素的原子在化學反應中易______電子(填“獲得”或“失去”),形成______離子(填“陰”或“陽”),鎂離子的符號表示為______.
(3)由此可以得出:原子在失去最外層電子或在最外層得到電子達到穩定結構后,一定不會發生改變的有______.
①元素的種類;②元素的化學性質;③相對原子質量;④粒子的電性;⑤原子核;⑥最外層電子數;⑦電子層數;⑧核外電子總數;⑨質子個數.
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【題目】根據下列實驗裝置圖,回答問題。
(1)圖中儀器①的名稱__________。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為__________,制備和收集的裝置為__________(填字母),若改用向5%的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳的方法制取氧氣,制備裝置為__________(填字母)。
(3)實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式為__________;若使用多功能瓶A收集二氧化碳氣體,應先接入__________口(填“a”或“b”)。
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