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【題目】NH3在一定的條件下能跟O2反應，反應過程可用下列示意圖表示 （注：表示氮原子，表示氧原子，表示氫原子；各物質未配平）。請寫出該反應的化學反應的方程式______________________________；寫出其中屬于氧化物的化學式____________________。

【答案】4NH3+5O24NO+6H2O NO、H2O

【解析】

由微粒的構成分析可知，一定條件下，氨氣和氧氣反應能生成一氧化氮和水，反應的化學方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O．氧化物是兩種元素組成且其中一種是氧元素的純凈物，觀察該反應的物質情況可知氧化物為：NO、H2O。
故答案為：4NH3+5O24NO+6H2O；NO、H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.常溫下，乙易溶于水

B.10℃時，甲和乙的飽和溶液各100 g，其溶質的質量都為20 g

C.20℃時，甲的不飽和溶液變為飽和溶液，可采取升溫的方法

D.將等質量的甲、乙固體，分別配成30℃的飽和溶液，所需水的質量：甲＞乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，它與我們的生活密切相關。

（1）某學校使用的直飲水機原理是將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

其中炭罐內活性炭的作用是_____________；紫外燈照射的作用是_______________________

（2）水參加植物光合作用的化學方程式為：6CO2+6H2O6O2+X，則x的化學式___。

（3）電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是______，通過此實驗證明水是由____________組成的，該反應的化學方程式是_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高溫煅燒一定質量石灰石（反應的化學方程式為CaCO3CaO+CO2↑，假設雜質不參與反應），至固體質量不在減輕，冷卻稱得剩余固體的質量為162g，同時生成氣體88g，試求：

（1）所取的石灰石樣品的質量為______g；

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為____。（寫出詳細的計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像中，能正確反映對應變化關系的是

A. 某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

B. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過量

C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D. 將水通電一段時間

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學家侯德榜先生發明了“侯氏制堿法”，其原理中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2制備NaHCO3，化學方程式：NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl。某興趣小組在實驗室模擬該過程，請結合具體的步驟回答下列問題：

I．氣體制備

（1）二氧化碳氣體制備實驗室常采用石灰石與稀鹽酸反應制備CO2，其化學方程式為____________________________．應選擇的氣體收集裝置為____________________________（選填裝置對應的字母）．實驗室不用稀硫酸與石灰石制取二氧化碳的原因是__________________________________________。

（2）氨氣制備

實驗室常用氫氧化鈣固體與氯化銨固體加熱制備NH3反應方程式：______________________________________________；現要制備并收集干燥的NH3，所選裝置的正確連接順序為　B→______________________ →_______________________ （選擇裝置對應的字母）．實驗室制備O2也可用上述制備NH3的發生裝置，寫出用該發生裝置制備O2的化學方程式_____________________________________________________．

II．NaHCO3制備

物質

NaHCO3

NH4Cl

溶解度/g（20℃）

9.6

37.2

（3）根據表格中的溶解度數據，解釋20℃產物中NaHCO3能夠先從溶液中結晶析出的原因 ______________________________．

（4）該過程中另一產物NH4Cl在農業生產中常被用作_______________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是家庭用電熨斗構件示意圖，據圖回答下列問題：

(1)不銹鋼屬于_______(填 “純凈物”、“混合物”)。

(2)電熨斗構件中，屬于金屬單質的是_____________。

(3)電熨斗不用時，要即時斷開電源，否則可能引發火災，電熨斗通電產生熱量屬于________(選填“物理”或“化學”)變化，使可燃物_______________而引發燃燒。

(4)不銹鋼可以防止鐵生銹，請你再列舉出一個防止鐵生銹的方法：__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請從A或B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按A計分。

A氧氣的制備與性質

B二氧化碳的制備與性質

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為__________。

（2）E中的反應的方程式為_____。

（1）實驗室制取二氧化碳，反應的化學方程式為______。

（2）F中旋緊瓶蓋后振蕩，瓶中發生反應的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合下列過程,回答有關問題。

（1）寫出標號儀器的名稱:①____,②____。

（2）實驗室制取并收集二氧化碳的裝置組合為____,化學方程式為____。

（3）寫出實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學方程式:______。試管口放一團棉花的目的是____,用E裝置收集滿時,接下來的操作順序是____(填序號)。

①用玻璃片蓋住集氣瓶 ②將集氣瓶正放在桌面 ③熄滅酒精燈 ④移出導管

（4）向5mL 5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的FeCl3溶液,立即產生大量氣泡。已知FeCl3溶液中主要含有三種微粒:H2O、Fe3+、Cl-。

[問題] 哪種微粒對H2O2溶液的分解起催化作用?

[假設] 假設一:可能是H2O;假設二:可能是Fe3+;假設三:可能是Cl-。

[分析] 假設一不可能成立,理由是______。

[實驗]

操作

現象

結論

其他條件不變,向H2O2溶液中加入NaCl溶液

無明顯變化

假設____成立

其他條件不變,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液

無明顯變化

其他條件不變,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液

立即產生大量氣泡

（5）從循環利用的角度分析,二氧化錳與氯化鐵溶液相比,____(填化學式)更適合作該反應的催化劑。

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