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【題目】現用質量分數為98%的濃硫酸(密度是1.84g/cm3)配制560g質量分數為14%的稀硫酸時，下列有關敘述正確的是( )

A. 配制稀硫酸時，用到的玻璃儀器只有量筒和燒杯

B. 配制稀硫酸時，一定不能用天平稱量所需濃硫酸的質量

C. 將80g98%的濃硫酸沿1000mL燒杯內壁緩緩倒入480mL水中，并不斷攪拌

D. 將480mL水傾倒入盛有80mL98%濃硫酸的500mL量筒中

【答案】C

【解析】

A、由濃溶液稀釋配制溶液，一般采用用量筒量取濃溶液與水，在燒杯中混合完成，一般不需固體的稱量，無需托盤天平，但除量筒與燒杯外，稀釋過程還需用玻璃棒攪拌，故A錯誤；

B、由濃溶液配制稀溶液，經計算得出濃溶液與水的質量，一般將二者的質量換算成體積，再用量筒量取二者體積即可，一般不用托盤天平(因操作比較麻煩)，但并非不可以，用托盤天平仍然可以達到實驗目的，故B錯誤；

C、稀硫酸中溶質質量：560g×14%＝78.4g，所需濃硫酸質量：78.4g÷98%＝80g，所需水的質量：560g﹣80g＝480g，所需水的體積： ＝480cm3＝480mL，與選項中各數據均相同，故C正確；

D、依據C項中結果，所需濃硫酸的體積為：＝43.48cm3＝43.48mL，稀釋濃硫酸要將濃硫酸緩緩倒入水中，防止液體飛濺傷人，量筒不能用作溶解容器，應在燒杯中稀釋，D錯。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號或化學方程式填空：

（1）2個硝酸根離子__________________；（2)2個氮氣分子__________________；（3）2個亞鐵離子__________________；

（4）+2價的鈣元素__________________；（5）可以做食品袋中干燥劑的物質化學式__________________；

（6）乙醇（俗稱酒精）燃燒的化學方程式：______________________________________________________；

（7）有生成的化合反應的化學方程式：______________________________________________________；

（8）有生成的置換反應的化學方程式：______________________________________________________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以化合價為縱坐標，以物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖．如圖為硫的價類圖，例如H點表示H2S．請回答下列問題：

（1）G點表示的物質所屬的物質類別是_____．

（2）圖中表示K2SO4的點是_____．

（3）寫出由D點表示的化合物與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是：_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】宏觀和微觀相聯系是化學獨特的思維方式。

(1)微觀探析化學反應的規律是化學科學的核心任務。根據下列微觀示意圖回答問題:

①從微粒的角度說明圖A反應的實質是___________________；

②圖B所示反應中，參加反應的微粒是___________(寫出微粒的符號)。

(2)化學上有一種能將微觀粒子數目與宏觀物質質量聯系起來的量，叫物質的量，其單位是摩爾。1摩爾任何物質中含有構成它的微粒個數都是6.02×1023個，1摩爾任何物質的質量是以克為單位，數值上都等于該物質的化學式量。例如1摩爾水的各種量關系如下:

①1摩爾水中氫原子數目是______個;②1摩爾水中氧元素質量為______g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題。

（1）隨著溫度的變化溶解度變化較大的種物質是__________，這類物質常采取___________的方法從溶液中獲得晶體。

（2）t1℃時，甲、乙、丙三物質的溶解度由大到小的順序是__________________

（3）t2℃時，甲和乙的溶解度__________（填“相等”或“不相等”）。

（4）t2℃時，甲物質的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為__________（寫最簡比）。

（5）t3℃時，將乙和丙兩種物質的飽和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶質的質量分數大小關系為：乙____丙（填“>”或“<”或“=”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據如圖所示的實驗裝置圖回答：

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，應選擇的發生裝置是_____（填序號），該反應的化學方程式為_____。

（2）排水法收集完氧氣后，應先_____再_____，目的是_____。

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2，應選用的收集裝置是_____（填序號），該反應的化學方程式為_____，儀器①的下端必須伸入反應物液面以下形成“液封”，其原因是_____。

（4）裝置F可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____；植物油上面的空氣對測量生成CO2的體積_____（填“有”或“無”）影響。

（5）B裝置中編號①的儀器名稱是_____。G裝置和B裝置都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣的發生裝置，G裝置與B裝置比較，G裝置除了節約藥品優點外，還有操作上的優點是_____。

⑥實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（化學式：NH3）。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取并收集NH3，應該從圖中選擇的發生裝置是_____（填序號），收集裝置是_____（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題。

（1）t1℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液中，溶質質量分數相等的是________。

（2）t2℃時，將75g A的飽和溶液與25g水混合，所得溶液中溶質的質量分數為________。

（3）將t2℃時等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液，分別降溫至t1℃時，所得溶液中溶劑質量由大到小的順序為____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，請根據學過的化學知識回答下列問題：

（1）從物質的組成角度看：水是由_____組成的．

（2）從資源角度看：水是生命之源．涪江沿岸居民大多以涪江水為生活用水，為了弄清涪江水的水質狀況，某化學興趣小組對涪江水質進行了相關調查．

①取回水樣，向渾濁的水中加明礬，其作用是_____靜置后過濾，得到澄清的水；過濾中使用的玻璃棒的作用是_____．

②同學們用_____可判斷涪江水是硬水還是軟水．

③生活中常用_____的方法，即可降低水的硬度，又能消毒殺菌．

我國水資源總量居世界第六位．但從人均占有率看，不到世界人均占有量的四分之一，世界排名第88位，被列為世界人均水資源貧乏國家之一．而國人的節水意識卻普遍比較淡薄，請你向大家介紹生活中的一條節水措施：_____．

（3）從變化角度看：水通電分解生成最理想的能源──氫氣，反應的文字表達式為_____；該反應屬于_____反應（填“分解或化合”）．同學們在完成電解水實驗時，發現正極產生了10mL氣體，則負極產生的氣體體積是_____mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國是把香椿當做蔬菜的唯一國家，它不僅營養豐富，而且具有極高的藥用價值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學式為C27H42O3，請你計算:

(1)皂甙屬于_______________(填“有機物”或“無機物”)；皂甙由________種元素組成；皂甙中碳、氫、氧原子個數比是_______________；

(2)皂甙中各元素的質量之比是____________________(最簡整數比)；

(3)含氫元素8.4 g的皂甙的質量為________________克(寫出計算過程)。

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