【題目】下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）
A.
滴加液體
B.
檢驗氧氣是否收集滿
C.
測空氣中氧氣含量
D.
讀取液體的體積
【答案】D
【解析】解：A、圖使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管內壁．應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；
B、驗滿時用帶火星的木條應放在集氣瓶口，若木條復燃證明氧氣已集滿，圖中所示操作錯誤；
C、木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，所以不能用作測定空氣里氧氣的含量，圖中所示操作錯誤；
D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作正確．
故選：D．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用量筒的使用方法和液體藥品取用的方法的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握量取液體體積時，量筒必須放平穩．視線與刻度線及量筒內液體凹液面的最低點保持水平．量筒不能用來加熱，不能用作反應容器．量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升；液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據所學知識填空
（1）石油、_________、天然氣被稱為化石燃料
（2）鋁的化學性質很活潑，為什么鋁制品卻很耐腐蝕？____________（用化學方程式表示）
（3）做好飯菜，關閉燃氣閥門使火焰熄滅的原理是_____________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗現象的描述，正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
B. 鎂帶在空氣中燃燒發出眼的白光
C. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
D. 鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關溶液的說法中錯誤的是
A. 溶液一定是無色透明的
B. 硝酸銨溶于水，可使溶液的溫度降低
C. 消除路面上的積雪可以撒些鹽，使冰雪較快融化
D. 食鹽水能導電是因為食鹽水中含有較多自由移動的離子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖1是電解水反應示意圖和裝置．圖2示意圖①～③中，“ 
”表示氫原子，“ 
”表示氧原子． 
（1）圖中表示化合物的是 ， 表示單質的是（用序號填空）．
（2）②所代表的物質是圖1中試管（填字母）中產生的氣體，圖中A是電源的（填“正”或“負”）極．
（3）為了探究C和D玻璃管分別產生的是什么氣體，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產生的氣體，觀察并記錄發生的現象，請填寫下表：
C玻璃管 | D玻璃管 | |
現象 | ||
解釋 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是
A. 燃料燃燒時發生化學變化并放出熱量
B. 綠色植物吸收太陽能進行光合作用
C. 面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是相同的物質
D. 研究物質的化學反應，可以揭示物質之間轉化的規律
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