【題目】下列字母A~F所表示的物質均為初中化學常見的物質,它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的1~3種元素組成。
(1)固體氧化物A可用于制備改良酸性土壤的堿,A的俗稱是。
(2)固體單質B完全燃燒和不完全燃燒生成兩種完全不同的氣體,其完全燃燒反應的化學方程式為。
(3)紅色粉末C與氣體D在高溫條件下反應得到黑色粉末,化學方程式為。
(4)如圖所示(夾持儀器略去,K1、K2均關閉),打開K1 , 液體全部流下,立即關閉K1 , 觀察到產生大量氣泡,且燒杯中F的溶液變渾濁。充分反應后,打開K1和K2 , 使液體全部流入錐形瓶,瓶中的溶液變渾濁。
①用化學方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因。
②反應后錐形瓶里的溶液中含有的溶質是(寫出所有可能)。
【答案】
(1)生石灰
(2)C + O2 CO2
(3)Fe2O3 +3CO 2Fe+3CO2
(4)Ca(OH)2 + CO2 =CaCO3↓+ H2O,NaCl、NaOH或NaCl、NaOH、Na2CO3或NaCl、NaOH、Ca(OH)2
【解析】固體氧化物A可用于制備改良酸性土壤的堿,A的俗稱是生石灰。固體單質B完全燃燒和不完全燃燒生成兩種完全不同的氣體,其完全燃燒反應的化學方程式為C + O2 CO2。紅色粉末C與氣體D在高溫條件下反應得到黑色粉末,化學方程式為Fe2O3 +3CO
2Fe+3CO2,化學方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因Ca(OH)2+ CO2 =CaCO3↓+ H2O。②反應后錐形瓶里的溶液中含有的溶質是一定存在氯化鈉,可能有過量的我氫氧化鈉和碳酸鈉,及其存在的氫氧化鈣。
所以答案是:生石灰、C + O2 CO2 、Fe2O3 +3CO
2Fe+3CO2、Ca(OH)2 + CO2 =CaCO3↓+ H2O、NaCl、NaOH或NaCl、NaOH、Na2CO3或NaCl、NaOH、Ca(OH)2 。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解完全燃燒與不完全燃燒的相關知識,掌握影響燃燒現象的因素:可燃物的性質、氧氣的濃度、與氧氣的接觸面積.
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【題目】注射器在化學實驗中替代實驗儀器,既能優化設計思路,又能增強實驗效果。
(1)利用圖A注射器抽取一定量的過氧化氫溶液,用橡膠塞堵住針頭。一段時間后,拔掉橡膠塞及針頭,推動注射器并將帶火星木條靠近注射器針頭接口處,木條復燃。注射器內發生反應的化學方程式為。
(2)圖B中檢查裝置氣密性的方法及說明氣密性良好的現象是。
(3)選用大小相同的鎂片、鋅片與酸反應,利用圖C所示裝置探究鎂、鋅的活動性強弱。從酸的角度說明需要控制的變量是;實驗時通過測定 來比較鎂、鋅的活動性。
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【題目】對下列實驗現象描述錯誤的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰
B. 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙
C. 木炭在空氣中燃燒發出紅光光,生成黑色固體
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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【題目】水是一種重要的資源。
(1)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其主要作用是。
(2)生活中常用來區分硬水和軟水。
(3)電解水實驗揭示了水的組成,發生反應的化學方程式為。已知同溫同壓下,氣體的體積比等于氣體的分子個數比。該實驗中,能夠說明水的化學式為“H2O”的實驗現象是。
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【題目】C﹣12和C﹣14是碳元素的兩種不同的原子,以下是二者相同點的有( 。
①原子核內的質子數;②原子核內的中子數;③原子中的電子數;④原子的質量。
A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④
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【題目】溶液在生產和生活中有廣泛的應用。某同學配制50g 15%的氯化鈉溶液,稱量時砝碼和氯化鈉放反了(1g以下用游碼),在用量筒量取所需水的過程中,他仰視讀數,這樣配制得到的溶液溶質質量分數會_____(填“偏大”、“偏小”、“無影響”或“無法確定”)。
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【題目】飲料中的果味大多來自酯類。丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調香劑。下列敘述中,正確的是( )
A.丁酸乙酯是一種有機物
B.丁酸乙酯中碳元素的質量分數為30%
C.丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為6:12:2
D.一個丁酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個數比為18:3:8
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