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【題目】下列實驗方案不能達到實驗目的是（ ）

序號

A

B

C

D

目的

證明二氧化碳溶于水且能和水反應

證明碳與氧化銅能發生反應

探究同種溶質在不同的溶劑的溶解性

探究燃燒的條件是燃燒需要氧氣

方案

A. AB. BC. CD. D

【答案】A

【解析】

A、將水倒入盛有二氧化碳氣體的塑料瓶，旋緊瓶塞，振蕩，觀察到塑料瓶變癟，只能說明二氧化碳溶于水，不能說明二氧化碳能和水反應，選項錯誤；

B、實驗中能觀察到澄清的石灰水變渾濁，說明反應中生成了二氧化碳，證明碳與氧化銅能發生反應，選項正確；

C、實驗中能觀察到高錳酸鉀在水中溶解的最大質量多于在汽油中的溶解的最大質量，說明同種溶質在不同溶劑中的溶解性不同，選項正確；

D、實驗中能觀察到銅片上的白磷燃燒，水下的白磷不燃燒，說明可燃物燃燒的條件是燃燒需要氧氣，選項正確，故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑．某探究小組的同學通過查閱資料得知，氫化鈣(CaH2)遇水反應生成氫氧化鈣和氧氣．探究小組的同學把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液．經檢驗濾渣的成分是碳酸鈣．

（提出問題）濾液中溶質的成分是什么？

（猜想與假設）

猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca(OH)2

猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

經過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學方程式說明原因______

（實驗驗證）

實驗

現象

結論

實驗一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無明顯現象

猜想____不成立

實驗二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸

____

猜想三成立

（反思與拓展）①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2，充分反應，產生的氣體是____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水素有“液體工業原料”之美譽。工業“從海水中提取鎂”的主要流程如圖：

（1）反應①煅燒過程中生成的另一種氧化物是_____（填物質名稱）。

（2）操作b的名稱是_____，操作a、b中都要用到一種玻璃儀器該儀器在操作a中的作用是_____。

（3）以上提取鎂的全過程中沒有涉及的化學反應類型是_____（填基本反應類型），寫出反應③的化學方程式：_____。

（4）該反應生產生石灰的主要原料來源于海洋中的貝殼，優點是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質，其相互轉化關系如圖，通常甲為固態單質，乙、丙為兩種氣體，且所含元素種類相同，乙易與血液中的血紅蛋白結合。下列說法錯誤的是（　　）

A. 丙能產生溫室效應

B. ①②④三個轉化的反應中有一種相同的反應物

C. ③的轉化只能通過和氧氣反應來實現

D. 乙和丙化學性質不同是由于其分子構成不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著科學的發展，新能源的開發不斷取得突破。清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應)所示。請根據微觀示意圖回答問題。

(1)丁的化學式為____，該反應的化學方程式為____。

(2)下列說法正確的是____(填寫字母序號)。

A 反應前后原子數目發生改變

B 該反應屬于復分解反應

C 甲是單質，乙、丙、丁均為氧化物

D 該反應體現了無機物在一定條件下可以轉化為有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鎂是一種重要的化工原料，某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成，用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖：

（1）請寫出步驟一中發生反應的化學方程式： （任寫一個）

（2）溶液A中所含的陽離子有 （填離子符號）

（3）已知：部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見表

沉淀物

Fe（OH）2

Cu（OH）2

Mg（OH）2

開始沉淀

1.9

4.2

9.1

完全沉淀

3.2

6.7

11.1

步驟二中加入熟石灰，調節溶液的pH范圍為

（4）3個步驟中均用到的操作是

（5）步驟三中生成產品的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食醋是廚房中常用的調味品,其中含有醋酸。醋酸的化學式為CH3COOH,請回答:

(1)醋酸屬于_____化合物(填“有機”或“無機”)。

(2)醋酸的相對分子質量是_______；

(3)醋酸中碳、氫兩種元素的質量比是_______；

(4)_____g醋酸中含6.4g氧元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室常見的裝置。

（1）寫出A裝置中任一儀器的用途：_____。

（2）若用A裝置制取氧氣，則A中發生反應的化學方程式為_____；若用裝滿水的B裝置收集氧氣，a端應與_____（選填“b”或“c”）端相連。

（3）若用ABC裝置制取并收集一瓶干燥CO2，則試劑X的名稱是_____，B裝置中盛放適量的濃硫酸，導管的連接順序為a→_____→_____→d。

（4）利用DEF裝置測定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質不參與反應），并驗證氣體生成物的性質。

①裝置F的作用是_____。

②若氧化鐵樣品質量為20g，反應后D裝置的質量減少4.8g，則該樣品中氧化鐵的純度為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學對鐵絲在氧氣中燃燒（如圖）展開了如下探究。

（1）實驗時集氣瓶底部留有少量的水，目的是_____。

（提出問題）產生的黑色物質只有四氧化三鐵嗎？

（查閱資料）四氧化三鐵可以被磁鐵吸引，且難溶于稀酸。

（2）（猜想）除了有四氧化三鐵外，可能還有_____。

（設計實驗）補充完成方案②中實驗現象。

實驗方案

進行實驗

實驗現象

①

取樣后，用磁鐵吸引

固體全部被吸引

②

取樣后，加入足量稀鹽酸

固體物質_____溶解，

有少量氣泡產生

（結論與解釋）（3）該同學根據方案①的現象得出結論：黑色物質全部為四氧化三鐵，你認為該結論_____（填“正確”或者“不正確”）；寫出方案②發生反應的化學方程式_____。

（查閱資料）納米鐵粉在空氣中會自燃。

（4）“鐵絲在空氣中很難燃燒，納米鐵粉卻可以在空氣中自燃”，你對燃燒的條件有什么新的認識：_____。

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