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【題目】某同學設計了右圖用于制取氫氣的裝置，根據該
圖回答下列問題。

（1）寫出有編號的儀器名稱：①②
③④⑤⑥
（2）試管中選用的最佳藥品是和。
（3）指出圖中的四處錯誤，并加以改正：
①
②
③
④

【答案】
（1）鐵架臺；酒精燈；試管；長頸漏斗；導管；集氣瓶
（2）鋅粒；稀硫酸
（3）用了酒精燈加熱，不要加熱；長頸漏斗的末端位于液面上方，長頸漏斗的末端位于液面下方；導管伸入試管太長，導管不能伸入試管太長；向上排空氣法收集，向下排空氣法收集
【解析】實驗室制取氫氣要用鋅粒和稀硫酸反應，是固體與液體反應不需要加熱，因此不用酒精燈，為了防止氣體逸出，長頸漏斗要伸入液面以下，為了有利于氣體排出，導管不能伸入試管太長，氫氣的密度比空氣小，要用向下排空氣法收集。
熟悉常見儀器名稱，了解實驗室制取氫氣要用鋅粒和稀硫酸制取，以及實驗裝置的確定。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用整理和分類的方法學習和研究化學物質往往達到事半功倍的效果，請你填寫下列空格：
（1）邏輯關系：物質類屬間存在著如圖一關系，其中酸和鹽屬于關系．
（2）轉化關系：圖二表示幾種化合物能通過一步反應轉化為含鎂化合物M，那么物質M應屬于（選填“單質”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）；
（3）影射關系：根據物質的組成、結構、性質及用途之間的內在關系，填寫下表中的空白（○表示氧原子，●表示碳原子）．

物質的化學式

物質的分子結構

物質的性質

物質的用途

①

②

火箭推進劑

CO2

密度比空氣大，一般不燃燒，也不支持燃燒

③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質屬于同一種物質的是（ ）

A．水和冰 B．鎂帶和氧化鎂 C．木材和木炭 D．青銅器和銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A～H是初中化學中的常見物質，它們之間的互相轉化關系如圖（1）所示．A、H為氣體單質，且A是標準狀況下密度最小的氣體，E、F是兩種生活中常見的鹽（圖中“→”、“←”表示物質間的轉化，反應條件及部分反應物、生成物已省略）．
（1）A是 ， F是 ． （填化學式）
（2）B→H反應的化學方程式是 ， 其基本反應類型是 ．
（3）D→G反應的化學方程式是 ．
（4）E→F反應中可觀察到有白色沉淀產生，充分反應后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸，產生氣體體積與所加稀鹽酸體積的關系如圖（2）所示．由此可推知上述濾液中含有的溶質是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】區別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無色氣體最簡單的方法是( )

A. 測三瓶氣體的密度 B. 用燃著的木條分別放入瓶中

C. 分別倒入澄清石灰水 D. 用帶火星的木條分別放入瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是100g某品牌板栗的部分營養成分．

總熱量

蛋白質

糖類

油脂

鈉

維生素C

1016kJ

5.1g

11.3g

？

4.6mg

3.3mg


（1）食物的成分主要有六大類營養素，上表中沒有涉及的營養素是 ；
（2）假設該板栗中的鈉元素以氯化鈉的形式存在，則100g該板栗中，氯化鈉的質量為mg（計算最后結果精確到0.1，下同）；
（3）假設食物的熱量是由蛋白質、糖類、油脂提供的，單位質量的蛋白質、糖類、油脂完全氧化放熱約為：油脂 39.3kJ/g 蛋白質 18kJ/g 糖類 15.6kJ/g．根據此數據計算，理論上100g該板栗中油脂的質量為g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中兩塊金屬片互相刻畫后，在純銅片上留下明顯劃痕，
（1）該實驗探究的目的是；
（2）寫出一個有銅參加的置換反應的化學方程式。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素的種類、化學性質分別與下列粒子數密切相關的是（ ）

A. 質子數、中子數 B. 質子數、最外層電子數

C. 中子數、最外層電子數 D. 最外層電子數、質子數

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小強設計了一個有趣的實驗（如圖所示），經過一段時間后，他觀察到小試管內有晶體析出．
（1）請解釋這種現象發生的主要原因是什么？
（2）若實驗前后溫度不變，則實驗后的硝酸鉀溶液的溶質質量分數與原飽和硝酸鉀溶液的溶質質量分數是否相等？

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