【題目】下列物質長期露置于空氣中,因發生化學變化而使溶液質量減少的是( )
A.濃硫酸 B.石灰水 C.濃鹽酸 D.氯化鈉溶液
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類的生活和生產有著密切的關系.
(1)請你用化學方程式表示生活或生產中的下列事實:
①胃酸過多的病人常服用含氫氧化鋁的藥物 ;
②工業上常用一氧化碳從赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)中把鐵還原出來 ;
③用燒堿溶液吸收二氧化硫 ;
(2)以上反應屬于復分解反應的是(填序號) .
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【題目】A~D是初中化學所學的常見物質,其轉化關系如圖所示(部分反應物和生成物、反應條件已略去),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,C、D均為黑色粉末.請回答下列問題:
(1)寫出反應②的化學方程式:
(2)反應③的基本反應類型是:
(3)物質A的一種用途
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵是我們日常生活中一種常見的金屬,但你是否真正了解它呢,快來參加“鐵知識競賽”吧
(1)鐵的元素符號是 ,它是由 (選填“原子”、“分子”或“離子”)構成的.日常生活中我們所用的鋼鐵是一種 (選填“純金屬”或“合金”)
(2)工業中常用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵,其中赤鐵礦的主要成分是 ,寫出工業制鐵時,高爐內發生反應的化學方程式:
(3)將制得的鐵放入稀硫酸中,溶液中會產生的氣體是 (填化學式)
(4)為了防止鐵質的自行車架生銹,我們經常采取 的方式對它進行保護.
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【題目】如圖所示是實驗室制取氧氣的兩個裝置.請據圖并結合所學知識回答下列問題:
(1)在A裝置中,儀器①的名稱為
(2)在使用A裝置進行過氧化氫分解制氧氣的實驗時,為了加快實驗進程而加入的二氧化錳是此實驗的 ,反應前后它的質量和性質均
(3)若使用B裝置進行高錳酸鉀分解制氧氣的實驗,則被加熱的試管口處還缺少 ;在檢驗裝置氣密性后開始實驗,請寫出試管中發生的化學反應方程式 .
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【題目】以下關于環境的認識中錯誤的是
A.CO2、SO2、NOx(氮氧化物)過多的排放都會造成酸雨
B.大量傾倒入海洋的垃圾會污染水體,危害海洋生物
C.含有大量淀粉、蛋白質的生活污水大量排入水體會導致水質惡化
D.廢棄塑料的長期堆積會破壞土壤結構,污染地下水
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【題目】物質的性質決定用途.下列物質的用途與性質不對應的是( )
A.帶火星的木條在氧氣中能夠復燃﹣說明氧氣能支持燃燒
B.干冰可用做制冷劑﹣干冰升華吸熱
C.氫氧化鈉可用于某些氣體的干燥劑﹣氫氧化鈉易潮解
D.一氧化碳用于冶煉金屬﹣一氧化碳具有可燃性
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【題目】寫出下列反應的化學方程式:
(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣 ;
(2)鐵絲在氧氣中然燒 ;
(3)鐵跟稀硫酸反應 ;
(4)溶有二氧化碳的石蕊溶液受熱變回紫色 .
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【題目】將等質量的鋁粉和鐵粉,分別放入質量相等、溶質質量分數相同的稀硫酸中,生成氫氣質量(m)隨反應時間(t)的變化曲線如圖所示.寫出A與硫酸反應的化學方程式 .對于該圖象的理解,下列說法正確的是 (填序號).
①反應結束后兩種金屬一定都有剩余
②鋁一定有剩余
③鐵一定有剩余,鋁反應完
④反應結束后消耗兩種金屬的質量相等
⑤反應結束后稀硫酸都沒有剩余
⑥反應結束后所得溶液質量相等.
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