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10.運用所學的化學知識回答下列問題.
(1)中老年骨質疏松主要缺的元素是Ca(填元素符號).
(2)用井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產生浮渣,該井水是硬水(填“硬水”或“軟水”).
(3)為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是與水和氧氣隔絕
(4)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的作用吸附.

分析 (1)根據化學元素與人體健康的關系來分析;
(2)生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水,產生泡沫較多、浮渣較少的是軟水,泡沫較少、浮渣較多的硬水;
(3)防銹就是破壞鐵生銹的條件;
(4)活性炭具有吸附性.

解答 解:(1)鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結構支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質疏松,故填:Ca;
(2)硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水,產生泡沫較多、浮渣較少的是軟水,泡沫較少、浮渣較多的硬水;用井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產生浮渣,其原因是井水可能是硬水.故填:硬水;
(3)鐵與氧氣和水接觸時易生銹,防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,可以使鐵與水和氧氣隔絕,故填:與水和氧氣隔絕;
(4)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用,故填:吸附.

點評 化學與我們的生活息息相關,了解硬水與軟水的檢驗方法、防銹的原理、化學元素與人體健康的關系、活性炭的性質即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列應用或相應原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是(  )
A.在實驗室制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑   分解反應
B.溶洞中石灰巖溶解的反應 CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32  化合反應
C.用鹽酸除水垢  Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O   復分解反應
D.高爐煉鐵的主要反應  2C+Fe3O4=3Fe+2CO2↑  置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.根據下列裝置圖回答問題:

(1)若用F裝置除去二氧化碳中混有的水蒸氣,裝置中盛放的藥品是濃硫酸,氣體從a端通入.收集二氧化碳應該選用D裝置.
(2)在實驗室用A裝置制取氣體,裝置中發生的反應是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.(寫化學方程式)
(3)在實驗室可以用B裝置制取氧氣或二氧化碳氣體,選擇該裝置的理由是都是固體與液體常溫下反應.
(4)能用C裝置收集的氣體,其性質是氣體的密度比空氣小.能用E裝置收集的氣體,其性質是氣體不易溶于水或難溶于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.鈉(Na)是一種非;顫姷慕饘伲叵履芘cO2、H2O等物質反應,加熱時能與CO2反應生成C、CO、Na2O和Na2CO3 四種物質,其中Na2O是白色固體,遇水可生成NaOH,下列有關說法錯誤的是( 。
A..鈉由原子構成,鈉應密封保存
B..鈉著火后不能用二氧化碳滅火
C..鈉與CO2 的反應需在通風廚中進行
D..鈉與CO2 反應生成的白色固體加水溶解后,滴加少量鹽酸一定會產生氣泡

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖實驗操作正確的是( 。
A.
   收集氧氣
B.
    測定溶液的pH
C.
     添加酒精
D.
     蒸發食鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.量取8mL水稀釋濃硫酸的如圖操作正確的是( 。
A.
向10mL量筒中加水接近8mL
B.
再用滴管滴水至8mL
C.
把水加入濃硫酸中
D.
   攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.教室噴灑過氧乙酸溶液后,室內充滿過氧乙酸氣味,這說明(  )
A.分子可再分B.分子在不停地運動
C.分子很小D.分子間有間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

19.硝酸鉀(化學式KNO3)常用作無土栽培的營養液運用于培育植物的農業高新技術,請回答下列問題:
(1)硝酸鉀屬于復合肥料.
(2)硝酸鉀中氮、氧元素之比是7:24.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.將一杯不飽和的食鹽溶液恒溫蒸發直至有大量食鹽晶體析出,下列曲線能正確反映食鹽的溶質質量分數%隨蒸發掉的水的質量m而變化的是( 。
A.B.C.D.

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