【題目】馬英同學取某地石灰石樣品12g進行測定實驗,現將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質不溶于水也不參與反應),充分反應后測得生成氣體的總質量如表所示:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
試求:
(1)m的值為;
(2)12g石灰石樣品中碳酸鈣的質量等于;
(3)請計算稀鹽酸的溶質質量分數?(寫出計算過程,計算結果精確至0.1)
【答案】
(1)3.3
(2)10g
(3)解:設第4次反應完全后用去稀鹽酸的溶質的質量為x
CaCO3+ | 2HCl═ | CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
73 | 44 | ||
x | 4.4g |
解得:x=7.3g
稀鹽酸的溶質質量分數: ×100%=9.1%
答:稀鹽酸的溶質質量分數分數為9.1%.
【解析】解:(1)分五次加入鹽酸后,前兩次,每次都增加1.1g二氧化碳,第四、五都生成4.4g二氧化碳,說明第三次沒有完全反應,也增加1.1g,所以m值是3.3g;
故填:3.3;(2)設參加反應的碳酸鈣質量為x
CaCO3+ | 2HCl═ | CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
100 | 44 | ||
x | 4.4g |
x=10g
故填:10g;
【考點精析】關于本題考查的根據化學反應方程式的計算,需要了解各物質間質量比=系數×相對分子質量之比才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質的去除”的部分實驗操作示意圖:
(1)上圖所示操作中,有錯誤的是(填字母)
(2)粗鹽提純的正確操作順序為(填字母)
(3)操作B中,玻璃棒的作用是。
(4)步驟D中稱取5.0g粗鹽,將該粗鹽逐漸加入盛有10mL水的燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,直到粗鹽不再溶解為止,稱得剩余粗鹽為0.5g,最終得到NaCl晶體3.6g,該實驗精鹽的產率是。
(5)若制得的精鹽的產率偏高,則可能的原因是(填字母)
A.過濾時濾紙有破損
B.蒸發時有固體濺出
C.溶解含有泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足
D.最終所得精鹽比較潮濕
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A活性炭;B碳酸鈣;C鹽酸;D氧氣;E甲烷.根據它們的用途,用字母代號填空.
(1)人體胃液中含有的酸是_____;
(2)可用于防毒面具的是_____;
(3)可用于醫療急救的是_____;
(4)沼氣的主要成分是_____;
(5)可用作補鈣劑的是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小紅同學進行酸堿中和反應的實驗(如圖所示).她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑,為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中溶液顏色沒有變化.于是她對燒杯中的溶液進行了以下探究:
(1)小紅認為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況: ①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應;②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸過量.
小明同學卻斷定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是:;
(2)他們共同設計了一個實驗方案,欲對上述其他兩種可能情況進行驗證.請根據相關內容填寫如表:
試驗方法 | 可能觀察到的現象 | 結論 |
將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中. | 如果 | 則鹽酸過量 |
如果 | 則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應 |
(3)經過討論,他們認為利用下列幾種物質代替鋅粒,也可以達到驗證目的.你認為其中不正確的是 (填序號).
A.生銹的鐵釘
B.碳酸鈉粉末
C.硫酸鈉粉末
D.氫氧化銅
(4)如圖曲線能夠表示小紅所做試驗中溶液pH變化趨勢的是(填序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】建構基本觀念是化學學習的重要方法,下列相關認識中不正確的是( )。
A. 元素觀:金剛石和石墨均由碳元素組成
B. 分類觀:干冰和冰都屬于氧化物
C. 變化觀:氫氣和水可以相互轉化
D. 微粒觀:一個二氧化碳分子由一個碳原子和一個氧分子構成
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