【題目】甲、乙兩種不含結晶水的固體物質溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( )
A.t1℃時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
B.將t2℃甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質的質量分數相等
C.t2℃時,要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態,可采用蒸發溶劑的方法
D.分別將t2℃甲、乙兩種物質的溶液降溫至t1℃,一定都有晶體析出
【答案】AD
【解析】解:A、由甲的溶解度曲線可知,在t1℃時,甲的溶解度是20g,由溶解度的意義可知,在60g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲.故A說法不正確; B、由甲、乙兩種物質溶解度曲線可知,在t2℃時甲、乙兩種物質的溶解度相等,溶液的溶質的質量分數相等.在升高溫度時,甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大,溶液都由飽和溶液變為不飽和溶液,溶液中溶質、溶劑質量不變,兩種溶液中溶質的質量分數相等.故B說法正確;
C、t2℃時,要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態,可采用蒸發溶劑的方法.故C說法正確;
D、由于在t2℃時,甲、乙兩種物質的溶液不一定是飽和溶液,所以,在降溫至t1℃時,不一定都有晶體析出.故D說法不正確.
故選AD.
【考點精析】本題主要考查了飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法和固體溶解度曲線及其作用的相關知識點,需要掌握飽和和不飽和的轉變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質、蒸發溶劑;1.查找指定溫度時物質的溶解度,并根據溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內)不同物質溶解度的大。3.比較和確定物質的溶解度受溫度影響的程度,并據此確定物質結晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(飽和與不飽和)才能正確解答此題.
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【題目】央視“焦點訪談”節目曾報道:俗稱“一滴香”的物質對人體有毒,禁止用作食品添加劑。食用下列方法處理過的食品,不會危及人體健康的是( )
A. 用工業酒精配制的飲用酒 B. 添加三聚氰胺的牛奶
C. 用甲醛浸泡的海鮮 D. 食用加碘食鹽
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【題目】某食用鹽是取自深埋地下千余米的巖鹽為原料,用先進工藝精制而成.
(1)在實驗室若將5.0g該巖鹽溶解、過濾和等步驟,初步提純后,得到4.0g精鹽,其產率為:%.
(2)每百克食用鹽中還需添加亞鐵氰化鉀1mg,其作用是: .
(3)現有一批采用此巖鹽精制所得的食用鹽,其主要成分(按質量分數計)是氯化鈉60.0%、氯化鉀40.0%.請列式計算該批食用鹽中鈉元素質量分數比純氯化鈉中鈉元素的質量分數低多少(計算結果精確到0.1%)?
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【題目】在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示,下列有關汞的說法正確的是( )
A.元素符號為Hg
B.屬于非金屬元素
C.原子核內中子數為80
D.相對原子質量是200.6g
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【題目】某興趣小組對物質的性質進行相關探究、 【提出問題】氯化氫(HCl)氣體顯酸性嗎?
【進行實驗】該興趣小組的同學根據二氧化碳與水反應的實驗探究方法,用三朵由紫甘藍的汁液染成藍紫色的紙質干燥小花進行如圖1的三個實驗:
實驗現象:Ⅰ和Ⅱ中小花不變色;Ⅲ中小花變紅色.
【查閱資料】圖2是同學們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖.
【實驗結論】氯化氫氣體不顯酸性.
【交流反思】
(1)從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是 .
(2)小明向實驗Ⅲ中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液,發現小花最后變成黃綠色,寫出相關反應的化學方程式 .
(3)紫甘藍的汁液在酸性溶液中顯色.
(4)下列實驗可以用來說明氯化氫氣體不顯酸性的是 .
A.測試鹽酸的導電性,鹽酸能導電
B.干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫氣體中,不反應
C.氫氣與氯氣反應,生成氯化氫氣體
D.干燥的碳酸鈉粉末放入鹽酸中,能反應
(5)【拓展應用】 該興趣小組的同學為探究分子的運動情況,在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花,做了如圖3所示實驗,發現在玻璃管內形成了白色煙環(成分為氯化銨)且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端.
①白色煙環偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是 .
②寫出該反應的化學方程式 .
(6)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,燃燒100g氫氣,理論上生成氯化氫氣體的質量是多少?(在答題卡上寫出計算過程)
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【題目】下列關于氧氣的說法中錯誤的是( )
A.氧氣約占空氣總體積的
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣供給呼吸,它和體內物質反應,釋放能量,維持生命活動的需要
D.夏天魚池內需要增氧,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小
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【題目】由于我國北方某些城市在嚴冬時節曾用食鹽融雪,造成土壤中含鹽濃度偏高,使路旁的樹木死亡.目前專家已研究出一種新型的融雪劑,既能融化冰雪,又能起施肥養護樹木的作用,具有上述作用的新型融雪劑是 ( )
A. 氯化鈉 氯化鈣 B. 氯化鈉 氯化鎂
C. 氯化鈉 醋酸鈣 醋酸鎂 D. 尿素 硝酸鈣 硝酸鎂
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