【題目】稱取銅、鋅混合物粉末10.0 g置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應，直至固體質量不再減少為止，此時用去49.0 g稀硫酸。剩余固體3.5 g。
（1）該混合物粉末中銅的質量分數為多少?
（2）充分反應后生成氫氣的質量是多少?
【答案】
（1）
根據金屬活動性順序可知，金屬銅不與稀硫酸反應，故反應剩余固體3.5g即為銅的質量，故該混合物粉末中銅的質量分數為：
（2）
混合物中鋅粉的質量為10.0g-3.5g=6.5g
設充分反應后生成氫氣的質量是x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 2
6.5g x
解得x=0.2g
【解析】
（1）根據金屬活動性順序可知，金屬銅不與稀硫酸反應，故反應剩余固體3.5g即為銅的質量，故該混合物粉末中銅的質量分數為：
（2）混合物中鋅粉的質量為10.0g-3.5g=6.5g
設充分反應后生成氫氣的質量是x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 2
6.5g x
解得x=0.2g
根據金屬的活動性，分析題中所發生的反應，判斷出所余固體為銅，此為本題的突破口。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某�；瘜W興趣小組，在實驗室里用二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣并進行有關氯氣性質的實驗探究（如圖所示）．
回答下列問題：
（1）從分液漏斗中加入的藥品是 ．
（2）從反應物的狀態和反應條件考慮，裝置A屬于型氣體發生裝置．
（3）若進入裝置D中的氯氣是純凈干燥的，則裝置B的作用是 ， 裝置C中盛有的溶液是 ．
（4）實驗過程中，同學們看到裝置D中“石蕊紙花”（用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花，下同）無明顯變化，E中濕潤的石蕊紙花先變紅后褪色．對此，同學們產生了濃厚的興趣，于是繼續進行以下實驗探究．
【查閱資料】Ⅰ．氯氣（Cl2）是一種黃綠色的有毒氣體，能溶于水（溶解性不大），并能與水反應：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．
Ⅱ．氯氣溶于水所得的溶液成為氯水，氯水除了具有消毒作用，還具有漂白作用．
【提出問題】氯水中的什么物質具有漂白作用？
【提出猜想】猜想1：氯水中的H2O具有漂白作用．
猜想2：氯水中的HCl具有漂白作用．
猜想3：氯水中的HClO具有漂白作用．
猜想4：氯水中的Cl2具有漂白作用．
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
①將石蕊紙花放入水中 | 石蕊紙花 | 猜想1不成立 |
②將石蕊紙花放入中 | 石蕊紙花變紅但不褪色 | 猜想2不成立 |
③ | 石蕊紙花先變紅后褪色 | 猜想3 |
（5）【反思交流】①同學們一致認為，不用再做實驗對猜想4進行探究，理由是：進行氯氣性質的實驗探究時，裝置（填裝置序號）的現象已證明了Cl2不具有漂白作用．
②錢程同學認為，由于氯氣在水中的溶解性不大，用實驗裝置F中的蒸餾水吸收氯氣效果不是很理想，于是將裝置F中的蒸餾水換成了氫氧化鈉溶液，則最終反應所得溶液中含有的鹽類物質是 ．
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【題目】我國科學家屠呦呦因創制新型抗瘧藥雙氫青蒿素（化學式：C15H24O5）而獲得2015年諾貝爾醫學獎。下列說法正確的是（ ）
A.雙氫青蒿素是氧化物
B.雙氫青蒿素中含有12個H2分子
C.雙氫青蒿素中碳元素質量分數最大
D.雙氫青蒿素中碳、氫、氧元素的質量之比為15∶24∶5
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【題目】ZnSO4飽和溶液的溶質質量分數隨溫度變化的曲線如圖所示．下列說法正確的是（ �。�
A.ZnSO4飽和溶液的溶質質量分數隨溫度升高而增大
B.點A對應的ZnSO4溶液是不飽和溶液
C.點B對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均能達到飽和
D.40℃時，ZnSO4的溶解度為41g
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【題目】如圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，有關粒子之間反應的示意圖.下列說法錯誤的是（ ） 
A.鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子
B.氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子
C.兩種溶液混合時，氫離子與氫氧根離子結合生成了水分子
D.兩種溶液混合時，鈉離子與氯離子結合生成了氯化鈉分子
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【題目】在200 g 4.0%的氫氧化鈉溶液中加入150 g 鹽酸時溶液pH=7.求：
①所得混合溶液中氯化鈉的質量分數；
②若所用鹽酸由36.5%(密度為1.2 g/cm3)的濃鹽酸來配制，需要濃鹽酸的體積是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國已啟動“嫦娥工程“探月計劃，人類探月的重要目的之一是勘察、獲取月球上極為豐富的核聚變燃料氦﹣3，解決地球能源危機，氦﹣3原子核里有兩個質子，相對原子質量為3，其原子核內中子數為（ ）
A.1
B.2
C.3
D.5
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