【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,回答下列相關問題。
(1)t1℃時,100g水中溶解20g甲,溶液剛好飽和;那么,50g水中溶解______g乙,溶液達到飽和;
(2)t2℃時,比較兩物質的溶解度大。______;
(3)t1℃時,若要將甲物質的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用的方法是______(寫出一種即可)。
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【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和手機裝置。請回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①_________。
(2)寫出在實驗室里用AE裝置組合制取氧氣的一個化學反應方程式:______。
(3)在實驗室里制取二氧化碳,應選用的發生裝置是,若用F裝置收集二氧化碳,檢驗二氧化碳收集滿的方法______。
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【題目】如圖是CO與Fe2O3反應的實驗裝置圖,下列說法不正確的是( 。
A. 實驗開始時,先通入CO,在裝置出口處驗純后,點燃酒精燈,再點燃酒精噴燈
B. 實驗過程中看到,玻璃管里的粉末由紅棕色逐漸變為黑色
C. CO與Fe2O3反應的化學方程式為Fe2O3+CO2Fe+CO2
D. 尾氣處理時發生反應的化學方程式為2CO+O2CO2
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【題目】為測定空氣中氧氣體積分數,設計如圖實驗。
I.該實驗中紅磷需要過量的原因是_____;
II.紅磷燃燒的現象是_____,反應的化學方程式_____;
III.冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現象是_____;
某同學用該裝置做測定空氣中氧氣體積分數實驗時,其它操作步驟都正確,但止水夾沒夾緊,則所測定的氧氣體積分數結果_____(填 偏大或偏小或不影響)
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【題目】高錳酸鉀在生產、生活中有廣泛的應用。實驗小組同學查閱資料得知,草酸(H2C2O4)可使滴有硫酸的高錳酸鉀溶液褪色,但不同條件下褪色時間不同,即反應的速率不同。小組同學進行了如下探究。
(提出問題)影響該反應反應速率的因素有哪些?
(作出猜想)影響該反應反應速率的因素有溫度、催化劑、硫酸的濃度等。
(查閱資料)硫酸錳(MnSO4)可作該反應的催化劑。
(進行實驗)取A、B、C、D 4支試管,每支試管中分別加入4mL 0.08% 的KMnO4 溶液、0.4 mL 的硫酸、1mL 0.09% 的 H2C2O4 溶液。
(實驗記錄)
序號 | 所滴硫酸濃度 | 溫度 | 催化劑 | 高錳酸鉀完全褪色時間 |
A | 98% | 室溫 | 無 | 72s |
B | 65% | 室溫 | 無 | 129s |
C | 65% | 50℃ | 無 | 16s |
D | 65% | 室溫 | MnSO4 | 112s |
(解釋與結論)
(1)草酸使高錳酸鉀溶液褪色反應的化學方程式如下,請在橫線上補全方程式。
2KMnO4 + 5H2C2O4 + 3H2SO4 == K2SO4 + 2MnSO4 + 10_______+ 8H2O
(2)4支試管中作為對照實驗的是_______(填序號,下同)。
(3)設計實驗A和B的目的是 ______________________________。
(4)對比實驗B和C可得出的結論是_____________________________。
(5)探究催化劑對該反應反應速率影響的實驗是____________________________。
(反思與交流)
(6)影響該反應反應速率的因素除溫度、催化劑、硫酸的濃度外,還可能有_______。
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【題目】如圖A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質,其中A為黑色單質,D為紫紅色單質,B、C是組成元素相同的兩種氣態化合物。“→”表示物質間的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件省略)。請回答:
(1)實驗室制取B的化學方程式是______;
(2)C的一種用途______;
(3)A→D反應的化學方程式是______。
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【題目】根據圖回答問題。
(1)某小組采用高錳酸鉀,用A、E裝置組合制取氧氣時,發現水槽中的水變成了紅色,原因是______,你的改進措施是______。
(2)某氣體能用E裝置收集,說明該氣體具有的物理性質是______。
(3)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,收集氨氣的裝置為______。
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【題目】如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線,請回答下列問題。
(1)t2℃時,三種物質的溶解度的大小關系是______;
(2)t1℃時,100g水中最多溶解______g物質X;
(3)t3℃時,等質量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃,溶液質量沒有變化的是______;
(4)X中含有少量Y,應采用______的方法提純X。
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【題目】下列反應中,屬于置換反應的是
A. 2Al2O34Al+3O2↑ B. C2H5OH+302
2CO2+3H20
C. 2Mg+CO22MgO+C D. AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl↓
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