【題目】如圖甲是實驗室模擬煉鐵的裝置圖,試回答:
(1)按圖連接實驗裝置、檢查裝置氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后,主要實驗步驟有:①通入CO;②停止通入CO;③點燃酒精燈;④熄滅酒精燈;⑤點燃酒精噴燈;⑥熄滅酒精噴燈。正確的操作順序是_________________________(填序號)。
(2)實驗過程中,儀器①中發生的現象是_____________________,儀器③中發生的現象是_____________________________________。
(3)實驗過程中產生的尾氣不能直接排放的原因是_________________________________。
(4)圖乙是工業生產中煉鐵高爐的結構圖,生鐵出口低于爐渣出口的原因是__________________________。實際生產中煉鐵的原料主要有:鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣,其中鐵礦石、焦炭和石灰石是從原料入口加入的,其中焦炭在高爐煉鐵時的作用為_________________________、_____________________________。
【答案】③①⑤⑥②④ 紅棕色粉末逐漸變成黑色 澄清石灰水變渾濁 尾氣中含有一氧化碳,一氧化碳有毒,會污染空氣 生鐵的密度大于爐渣的密度 燃燒提供熱量,提高爐溫 反應生成還原劑一氧化碳
【解析】
(1)根據實驗室模擬煉鐵的操作步驟分析即可;
(2)根據一氧化碳與三氧化二鐵的反應原理并結合二氧化碳的性質分析即可;
(3)根據CO有毒的性質分析即可;
(4)根據焦炭的作用并結合生鐵與爐渣的密度分析即可。
(1)實驗剛開始,先通一氧化碳,然后點燃酒精噴燈加熱,目的是排盡玻璃管內的空氣以免發生爆炸;實驗結束,先熄滅酒精噴燈,通一氧化碳直到玻璃管完全冷卻;因為一氧化碳有毒,為防止污染空氣,在通一氧化碳之前必須先點燃酒精燈,停止通一氧化碳之后才能熄滅酒精燈。
(2)一氧化碳具有還原性,能將灼熱的紅棕色氧化鐵粉末還原成黑色的鐵粉。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
(3)尾氣中含有未反應的一氧化碳,而一氧化碳有劇毒,如果排放到空氣中會污染空氣。
(4)由于生鐵的密度大于爐渣的密度,所以生鐵出口低于爐渣出口。煉鐵要用到焦炭,它有兩個作用,煉鐵需要高溫,一方面焦炭在燃燒的過程中能放出大量的熱,另一方面煉鐵還需要一氧化碳,焦炭又可以把剛生成的二氧化碳還原為一氧化碳。
故答案為:(1)③①⑤⑥②④(2)紅棕色粉末逐漸變成黑色; 澄清石灰水變渾濁;(3)尾氣中含有一氧化碳,一氧化碳有毒,會污染空氣; (4)生鐵的密度大于爐渣的密度; 燃燒提供熱量,提高爐溫; 反應生成還原劑一氧化碳。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配制溶質質量分數為
的碘酒所需碘和酒精的質量。(酒精的密度是
)
①計算:其中碘__________ g,酒精__________ g,酒精的體積為__________ mL。
②稱量:用__________稱量所需碘的質量,倒入燒杯中。
③溶解:用__________毫升(請填寫或
)量筒取所需酒精的體積,倒入盛有碘的燒杯里,用__________攪拌,使碘溶解。這樣得到的溶液即為
溶質的質量分數為
的碘酒。
④裝瓶并貼標簽:把配好的溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標簽。標簽上填寫的內容是__________和__________,放到試劑柜中。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是( )
A. 該實驗可說明N2難溶于水,不可燃且不助燃
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
C. 實驗前集氣瓶中不能放水,方便觀察進入集氣瓶中水的體積
D. 紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】正確的除雜方法是( )
選項 | 物質(括號內為雜質) | 除雜方法 |
A | 通過灼熱的木炭粉 | |
B | 通過澄清石灰水 | |
C | 加水溶解、過濾、蒸發 | |
D | 加水溶解、過濾 |
A. AB. BC. CD. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習小組對堿式碳酸銅[化學式為]的性質進行探究,并進行相關實驗。
①分析組成
堿式碳酸銅中化合價為-1價的原子團是___________。
②探究分解產物,裝置如圖一所示(省略夾持儀器)
實驗步驟 | 現象 | 分析和結論 |
Ⅰ.組裝裝置,連接導管a、b,微熱試管。 | 燒杯中的導管口_________。 | 說明整套裝置不漏氣。 |
Ⅱ.加入藥品和試劑,點燃酒精燈。 | A中固體出現黑色,B中白色固體變藍,C中石灰水變渾濁。 | C中反應的化學方程式為_________。堿式碳酸銅受熱分解的產物有 |
③用氫氣還原裝置A中反應后的固體并檢驗產物,裝置如圖二所示(F中的無水硫酸銅用于吸收空氣中的水蒸氣)
Ⅰ.D中觀察到固體變紅。
Ⅱ.實驗開始時,若先點燃酒精燈后通氫氣,可能導致的后果是______________。
Ⅲ.E中觀察到白色固體變藍,發生反應的化學方程式為______________,該現象能否證明氫氣和氧化銅反應生成了水,理由是______________。
④學習小組還利用圖二裝置定量測定水的組成(玻璃管中為純凈氧化銅),并測定了下表的四個數據(單位:g)。
反應前質量 | 反應后質量 | |
裝置D | a | b |
裝置E | c | d |
利用表格中數據,列式表示水中氫、氧原子的物質的量之比______________。(不要求化簡)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學常見的物質,其轉化關系如下圖所示。其中,A是一種紫黑色固體;B和G均是黑色固體,B和F的溶液混合后也能產生D;J能用于光合作用。
(1)F的化學式 _______ ,B在反應①的作用 _______ ,在反應前后本身的_____和化學性質保持不變。
(2)A加熱反應的文字或化學式表式達式為_______,屬于______反應; G和D反應的文字或化學式表達式為____________,屬于______反應;
(3)寫出J在日常生活中的一種應用 _____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.甲物質的溶解度一定大于乙物質的溶解度
B.t2OC時,甲、乙飽和溶液的溶質質量分數相等
C.將甲溶液從t2OC時降到t1OC時,一定有晶體析出
D.將t2OC時乙的飽和溶液變為不飽和溶液,可采取降溫的方法
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答有關問題:
A B C D E
(1)裝置C由導管、 和 (填儀器的名稱)組成。
(2)實驗室用H2O2和MnO2制取O2的化學方程式為 ,選用的發生裝置是 (填序號,下同);若用KClO3和MnO2制取O2 時,則選用的發生裝置是 。
(3)實驗室制取CO的化學方程式為 。若制得的CO2中混有HCl和H2O,提純時用NaOH固體除去雜質,你認為這種方法 (填“可行”或“不可行”),理由是 。
(4)實驗室制取H2應選用的收集裝置是 或 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用如圖系列實驗裝置進行制取氧氣的實驗,回答:
(1)儀器a的名稱_____;
(2)實驗室用KClO3和MnO2混合加熱制取氧氣,選用發生裝置_____和收集裝置_____(均填選項);
(3)MnO2在此化學反應前后質量和化學性質不變,其作用是_____,該反應的化學方程式是_____;
(4)若E裝置玻璃管與橡膠管連接處有漏氣,查找漏氣的方法是_____.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com