【題目】下圖為四種粒子的結構示意圖,請回答問題:
(1)圖中共表示__________種元素。
(2)圖中化學性質相似的粒子是____________(填數字序號)。
(3)圖中容易失去電子的粒子是_____________________(填數字序號)
(4)③為硫元素,④為鎂元素,請寫出這兩種元素組成的化合物的化學式____________。
【答案】4 ①③ ④ MgS
【解析】
(1)圖示的結構示意圖中共有四種不同的質子數,質子數不同則表示的元素種類也不同,所以可表示4種元素,故填:4。
(2)圖中化學性質相似的粒子是①③,因為這兩個原子結構示意圖的最外層電子數相同,而②④最外層電子數雖然相同,但②是稀有氣體,達到了穩定結構④是金屬,易失去電子,故填:①③。
(3)圖中容易失去電子的粒子是④,因為它的原子結構示意圖中最外層電子數只有2個,而最外層少于4個電子的原子易失去電子,故填:④。
(4)③為硫元素,④為鎂元素,這兩種元素組成的化合物中金屬元素符號要寫在前面,非金屬元素符號寫在后面,由于鎂元素的原子最外層電子數為2,所以鎂元素通常顯+2價,硫元素的原子最外層電子數為6,易得到2個電子變成穩定結構,即硫元素通常顯-2價,所以形成的化學式MgS,故填:MgS。
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【題目】大連物化所研究發現,利用催化劑在低溫下可將甲烷轉化為甲醇,其反應微觀示意圖如圖。下列說法錯誤的是
A. 甲醇的化學式為CH4O
B. 圖示物質中有3種氧化物
C. 該反應中分子、原子個數均不變
D. 催化劑在反應前后質量不變
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【題目】自然界中的二氧化碳處于不停的循環過程中?茖W家設想利用太陽能加熱器“捕捉”空氣中過多的二氧化碳,然后再收集起來并加以利用,工作原理如下圖:
(1)寫出步驟2中生成二氧化碳的化學方程式_____,
(2)下列有關這種設想的說法不正確的是_____
A 充分利用太陽能 B 原料易得且可循環利用 C 可全天候使用
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【題目】以下是實驗室常用的部分實驗裝置。請回答下列問題:
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應選用的發生裝置是_______(填寫字母),該反應的化學方程式為__________。若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,欲使反應平穩進行應選用的發生裝置是____________(填寫字母),反應的化學方程式為___________。
(2)如圖是收集氧氣的過程,依次觀察到的現象是___________(用字母表示)。
氧氣收集完畢的操作是________(填寫序號)。
①蓋上玻璃片
②正放在實驗臺上
③取出集氣瓶
(3)某同學用排水法收集了一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒有復燃,該同學在操作中可能出現的錯誤是_____________。
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【題目】煉鐵原理是在高溫下用一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。在實驗室里,可以利用如下圖所示的裝置進行實驗。
(1)實驗時為什么先通入CO,等排凈玻璃管內的空氣后再加熱_____。
(2)A處所發生反應的化學方程式是_____。
(3)B處可觀察到的現象是_____。;所發生反應的化學方程式是_____。
(4)待A處玻璃管內的物質完全反應后,停止加熱該玻璃管在斷開A和B連接處之前仍應繼續通人一氧化碳,直到玻璃管內的物質完全冷卻。若不繼續通入一氧化碳,可能出現的后果是_____。
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【題目】化學實驗是進行科學探究的重要方式,思考下列問題并回答。
(1)實驗甲中電源接通一段時間后,A管中產生氣體為10 mL時,則B管中產生氣體體積為___________mL,檢驗B管中生成的氣體,可將__________伸入氣體中。電解水時,向水中加入少量稀硫酸,目的是_____________。
(2)實驗乙中,瓶底放少量水,目的是______________,若反應中沒有看到“火星四射”的現象,可能的原因是______________(寫一種即可)。
(3)實驗丙中,將注射器中的溶液緩緩推入 V 形管,二氧化錳與過氧化氫溶液混合產生大量氣泡,此處反應的化學方程式為_____________;用 80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的 W 形管時,發現白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可說明燃燒需要的條件是___________ 。
(4)某興趣小組依據教材實驗對質量守恒定律進行了如下探究,根據下圖回答問題:
①如圖 A、B、C三個實驗裝置(天平略),其中能用來驗證質量守恒定律的是__________(填字母序號)。
②從微觀角度解釋反應前后質量守恒的原因是_________。
③小明將圖 C 裝置改進成如圖 D 所示,裝置氣密性良好,但是反應后天平指針向右偏轉,請解釋原因___________。
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【題目】根據下列裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器b的名稱________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,應選用的發生裝置是_______,可用D裝置收集氧氣的原因是______,該反應化學方程式_______。
(3)實驗室制取氫氣時,選用C做氣體發生裝置,優點是_______。有一名同學欲用E裝置收集H2,則H2應從導管口_________通入。
(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為__________。
(5)注射器與裝置B相連可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至________;
②將注射器連接到裝置B的導管口處;
③緩慢拉動注射器的活塞,觀察到_________說明裝置B的氣密性良好。
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【題目】根據下圖回答問題。
(1)鈣原子的相對原子質量是____________;
(2)圖中 D的符號是______________;
(3)圖中屬于同種元素的粒子是___________(填字母);
(4)圖中A和C兩種元素形成化合物的化學式為_____________。
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【題目】在煤中加入適量的生石灰制成供居民取暖的“環保煤”,以減少SO2的排放,減弱SO2,對空氣的污染,燃燒時生石灰吸收SO2的化學方程式如下:
(1)在上述反應方程式中的各物質,屬于金屬氧化物的是____________________。
(2)煤燃燒會排放CO2、SO2、 CO 等,其中有刺激性氣味的是_______________。
(3)家庭用煤經過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化(如圖) ,其目的是_________________________________。
(4)用生石灰吸收SO2的反應中X的化學式_________________________________。
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