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【題目】A~F均為初中化學常見的物質,他們之間的關系如圖所示(“→”表示轉化關系,所涉及反應均為初中常見的化學反應),其中A是常見的食品干燥劑,其余的五種物質分別是單質、氧化物、酸、堿、鹽。

1B的化學式是_____;

2F→E反應的化學方程式為____。

【答案】Ca(OH)2 Zn + H2SO4 = ZnSO4+ H2 (活潑金屬和稀鹽酸、稀硫酸反應都可以)

【解析】

A是常見的食品干燥劑,所以A是氧化鈣,其余的五種物質分別是單質、氧化物、酸、堿、鹽,A能生成B,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,故B可能是氫氧化鈣,D能生成氧化鈣,碳酸鈣高溫加熱時分解生成氧化鈣,故D可能是碳酸鈣,D(碳酸鈣)會轉化成C,B(氫氧化鈣)會轉化生成C,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水,故C可能是水,C(水)能與E相互轉化,且F能生成E,水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣在氧氣中燃燒生成水,活潑金屬(如鋅)能與酸溶液(如硫酸)反應生成鹽和氫氣, F可能是鹽酸,E是氫氣,經過驗證,推導正確。

根據上述分析可知:

1B是氫氧化鈣,化學式是Ca(OH)2

2F→E反應是活潑金屬(如鋅)能與酸溶液(如硫酸)反應生成鹽和氫氣,反應的化學方程式可以為:Zn + H2SO4 = ZnSO4+ H2 (活潑金屬和稀鹽酸、稀硫酸反應都可以).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究鹽酸的化學性質,某化學小組做了如下實驗:

(1)A試管中的實驗現象為_____,C試管中所發生反應的化學方程式為_____

(2)將反應后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產生,后有白色沉淀出現。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質的成分進行探究。

(提出問題)濾液中溶質的成分是什么?

(作出猜想)猜想:NaCl

猜想二:NaClCaCl2

猜想三:_____

猜想四:NaCl、Ca(OH)2HCl

(進行討論)經過討論,同學們一致認為猜想_____是錯誤的。

(設計實驗)請完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液。

_____

猜想二不成立

取少量濾液于試管中,滴加_____(填名稱)

_____

猜想三成立

(遷移拓展)稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學性質,是因為在不同的酸溶液中都含有_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是某實驗小組的同學進行研究性學習的過程,請你參與并協助他們完成相關學習任務。

(研究課題)探究草酸晶體受熱分解的產物。

(查閱資料)

1)該小組同學通過網絡查詢,獲得草酸及草酸晶體的一些相關知識:

名稱

化學式

顏色、狀態

溶解性

熔點(℃)

密度(g/cm3

草酸

H2C2O4

易溶于水

189.5

1.900

草酸晶體

H2C2O42H2O

無色晶體

101.5

1.650

2)白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍色

(作出猜想)第一種:草酸分解產物CO2H2第二種:草酸分解產物是CO2、CO H2O

第三種:草酸的分解產物是 CO2CO H2

(設計實驗)

(實驗操作)

甲同學按其設計的實驗裝置(如圖1)實驗時觀察到澄清的石灰水變渾濁,乙同學按圖2的裝置實驗也觀察到澄清的石灰水變渾濁,且無水 CuSO4變藍。若產物中有 CO,則圖二中玻璃尖嘴處用火柴點燃觀察到的實驗現象是_____。

(得出結論)若第二種猜想是正確的,請你寫出草酸分解的反應方程式_____

(反思評價)乙認為甲設計的實驗裝置有缺陷:由于試管口向下傾斜,草酸晶體熔點較低,加熱到 182℃便開始熔化,因此實驗中會出現熔融的草酸流進導管而影響后續實驗。

①請你談談圖二裝置比較圖一裝置的優點(寫出一點)_____

②利用圖二設計的裝置證明產物中沒有 H2的方法是:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對應濃度的鹽酸反應的曲線。

下列說法正確的是( 。

A. a曲線所示的實驗中,若用酚酞做指示劑,酚酞溶液由紅色變為無色

B. a,bc三種曲線所示的實驗中,反應速率相同

C. a,bc三種曲線所示的實驗中,溶液酸性由強到弱的順序是abc

D. a,b,c三種曲線所示的實驗中,所用鹽酸濃度越大,V時所得溶液的pH越大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據所學的化學知識填空:

1)在抗震救災中,國家給救援人員配備了活性炭口罩,活性炭起_____作用。

2)生活中常用_____來區別硬水和軟水。

3)配制500g溶質的質量分數為10%的葡萄糖溶液,主要步驟有:計算、稱量、量取、_____。

4)我國第一艘國產航母下水,該航母采用了大量鋼鐵作為原材料。鋼鐵生銹的條件是鐵與_____(填化學式)接觸;工業上用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下來煉鐵,請寫出該反應的化學方程式:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習化學使我們的思維更加嚴謹,請你閱讀圖表回答問題:

1)如圖中銅元素的核電荷數為_____,銅片能制成銅絲是利用了銅的_____(填“延展性”或“導電性”)。

2)如圖表示把一根銅絲插入硝酸銀溶液中,由此實驗可以得出金屬活動性順序:銅_____銀(填“>”、“<”或“=”),反應后溶液的質量_____(填“增大”或“減小”)。

3)如圖是將鹽酸溶液滴入氫氧化鈉溶液中,從微觀角度分析該化學反應的實質是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是ab、c三種固體物質的溶解度曲線圖,請結合圖示回答下列問題

1t1時,ab、c三種物質的溶解度大小關系是______。

2t2時,將50ga物質加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液的質量是______

3)將t2a、b、c三種物質的飽和溶液降到t1,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是______。

4t2時等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1,所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,化學興趣小組的同學根據所學知識設計了一個方案,用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如圖所示:

請回答下列問題:

1)步驟②中分離物質的方法是______。分離過程中用到的玻璃儀器是______(一種)。

2)固體A的成分是______。

3)步驟②中發生反應的化學方程式為______,該反應的基本類型是______。

4)步驟③中為什么加入適量的B物質而不是過量______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小金利用如圖裝置研究二氧化碳的性質。注射器內裝有足量稀鹽酸,硬質玻璃管中有四個棉球,其中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列關于實驗過程及現象的分析,不合理的是

A. 若把稀鹽酸換成稀硫酸則反應速度太慢,可能會影響實驗結論

B. 若把大理石換成碳酸鈉則反應速度太快,可能會影響實驗結論

C. 通過①②或③④現象的比較,均能得出二氧化碳溶于水呈酸性

D. 通過①④或②③現象的比較,均能得出二氧化碳密度大于空氣

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