【題目】某化學興趣小組的同學用如圖1所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,請回答下列問題:
(1)裝置中電熱棒的作用是____;
(2)燃燒匙中紅磷燃燒的主要現象是____,反應的文字表達式是____;
(3)當紅磷燃燒完畢,裝置冷卻至室溫,打開彈簧夾,看到燒杯中的水沿導管進入集氣瓶,約占集氣瓶內空氣體積的___,由此可以得出有關空氣組成的結論是____;
(4)若實驗后發現,進入集氣瓶中的水偏少,你認為原因可能有____、____;(寫兩點)
(5)氣體壓力傳感器可用于檢測密閉體系內的氣壓變化,并以數字、圖像等多種形式形象地顯示出來。某同學用壓力傳感器測出實驗過程中集氣瓶內氣壓-時間關系如圖2所示。
①圖2中BC段氣壓變化的原因是_____;
②導致DE段氣壓變化的實驗操作是____。
【答案】點燃紅磷 產生大量白煙 紅磷+氧氣五氧化二磷 1/5 氧氣約占空氣體積的1/5 紅磷的量不足 裝置漏氣(合理均給分) 紅磷燃燒放熱,裝置內壓強變大 打開彈簧夾
【解析】
(1)紅磷和氧氣反應,需要點燃,故裝置中電熱棒的作用是點燃紅磷,填寫:點燃紅磷;
(2)紅磷燃燒的現象是:劇烈燃燒,產生大量白煙,放出大量熱,主要現象是:產生大量白煙,故填寫:產生大量白煙;
紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,文字表達式為:紅磷+氧氣五氧化二磷;
(3)由測定空氣中氧氣的含量的實驗結論可知,打開彈簧夾,看到燒杯中的水沿導管進入集氣瓶,約占集氣瓶內空氣體積的1/5,故填寫:1/5;
此實驗證明氧氣約占空氣體積的1/5,故填寫:氧氣約占空氣體積的1/5;
(4)若實驗后發現,進入集氣瓶中的水偏少,可能原因有如下三種:
第一、紅磷的量不足,沒有將集氣瓶中空氣里的氧氣完全消耗完,
第二、裝置漏氣,使外界空氣進入集氣瓶,
第三、裝置未冷卻到室溫就讀數,
故答案為:紅磷的量不足,裝置漏氣(合理均給分);
(5)由圖可知,BC段是氣壓第一次增大過程,是由于反應剛開始,紅磷燃燒放熱,裝置內壓強變大,故填寫:紅磷燃燒放熱,裝置內壓強變大;
由圖可知,DE段是氣壓第二次增大過程,是由于反應結束,打開彈簧夾,外界大氣壓將水壓入集氣瓶,故填寫:打開彈簧夾。
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)
(1)儀器X的名稱是_____.
(2)李明同學連接A、F、G進行實驗,A中所加藥品不同,G中所加藥品相同.
①若實驗時F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則A中反應方程式為_________________;F中現象說明A中產生的氣體具有的性質是______________________________,收集該氣體可用_______裝置(填標號).
②若實驗時F中蠟燭燃燒更旺,G中溶液變渾濁,則A中反應方程式為_________________________
(3)天然氣的使用可有效改善空氣質量,天然氣的主要成分是甲烷.李明同學通過查閱資料,知道實驗室可用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體,通常情況下,甲烷的密度比空氣小且難溶于水.則實驗室制取甲烷選擇的發生裝置是_____(填標號),收集甲烷氣體可用_________裝置(填標號).
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【題目】某研究學習小組經過查閱資料發現,錳(Mn)也能排入下列金屬活動性順序表中,請回答下列問題:
(1)請將Ca和Hg填入下面的金屬活動性順序表中的相應位置。
K _____Na Mg Al (Mn) Zn Fe Sn Pb (H) Cu _____Ag Pt Au
從左到右金屬活動性由強到弱
(2)小明通過實驗驗證上述反應后,將實驗中含有的CuSO4、MnSO4廢液進行處理,并設計了如下實驗方案回收硫酸錳晶體和銅,請回答有關問題:
①金屬R是_____,加入過量的目的是_____,發生反應的化學方程式為:_____,溶液X是_____
②把兩次過濾后的濾液通過_____(填實驗操作),可以得到硫酸錳晶體。
③如果將廢液直接排放就會造成_____(寫出一條理由即可)。
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【題目】推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖所示裝置的氣密性.當緩慢向右拉活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到( )
A.注射器內有液體進入B.瓶中液面明顯上升
C.長頸漏斗內液面上升D.長頸漏斗下端管口產生氣泡
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【題目】有下列五種粒子的結構示意圖。
回答下列問題:
(1)以上示意圖中,共有_____種元素。(2)A粒子中的質子數為______。
(3)上述五種粒子中,最外層電子數相同的原子是__。(4)表示離子的是_____。
(5)請寫出A表示的粒子符號_____。(6)屬于金屬元素原子的是_____;
(7)具有相對穩定結構的是_____;(8)屬于同種元素的是_____;
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【題目】實驗室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,供選擇的實驗儀器和用品如下。
(1)實驗室制取氧氣時發生裝置選(填序號)__________。
(2)制取氧氣時,用a儀器(注射器)滴加過氧化氫溶液的優點是_____(填序號)。
A生成氧氣質量更大 B便于控制反應快慢 C實驗中可以不用注意氣密性
(3)回收二氧化錳,需要進行過濾操作,過濾時操作要領是“一貼,二低,三靠”,分別指的是:
一貼:__________________________________________
二低:________________________________,________________________________
三靠:_____________________,_____________________,_____________________
(4)此反應中二氧化錳是催化劑,催化劑的定義是_________________________________
(5)實驗室用含過氧化氫13.6g的溶液與少量二氧化錳混合制取氧氣,計算完全反應后生成氧氣的質量是__________?
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【題目】用來測定空氣成分的方法很多,如圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。
實驗過程是:第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步:待紅磷熄滅后,觀察實驗現象:
(1)紅磷在集氣瓶中發生反應的文字表達式為_________。該反應的基本反應類型是_________該實驗中的現象______________。
(2)實驗完成后集氣瓶內氣體主要是氮氣,你從該實驗中總結氮氣具有的性質有 ______。
(3)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積如果不到集氣瓶氣體容積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是________。(答一點)如果大于1/5,你認為導致這一結果的原因可能是__________(答一點)
(4)紅磷要取足量的原因是_________,
(5)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),你認為改進后的優點是:____
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【題目】金屬鈦(Ti)的硬度大、熔點高常溫下耐酸堿,是航海、醫療等不可或缺的材料鈦鐵 (主要成分FeTiO3)是工業上冶煉金屬鈦的主要原料,制備全屬鈦的一種工藝流程如下圖所示(部分產物略)
(1)x為可燃性氧化物, x的化學式是___________。
(2)步驟②分離出TiCl4的方法,是利用了TiCl4與FeCl3的________不同。
(3)步驟④的化學方程式為____________________
(4)利用上述方法制取的金屬鈦中可能會含有少量雜質.該雜質是金屬___,可用____除去。
(5)依據綠色低碳理念你認為該流程中存在的不足之處是____________。
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【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖試回答以下問題:
(1)20°C時,在100克甲物質的飽和溶液中加入10克水,為使溶液重新達到飽和,需加甲物質______ 克;
(2)常壓下,CO2在水中的溶解度隨溫度的變化應類似于______ 物質;(填甲或乙)
(3)40°C時,將甲、乙兩物質的飽和溶液各100g,分別降溫到20°C,所得甲物質溶液的溶質質量分數 ______ (選填>或 =或 < )乙物質溶液的溶質質量分數.
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