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【題目】小明同學在實驗室中測定某未知濃度的硫酸溶液的pH，他的實驗操作如下：先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進行測定，你認為小明同學這樣測得的結果與該溶液的實際pH比較（ ）

A．偏低 B．偏高 C．不變 D．無法判斷

【答案】B

【解析】小明同學在測量溶液PH時先用蒸餾水將pH試紙潤濕時，再滴加待測液會使溶液溶質質量分數減小，對于稀硫酸來說會使其變稀，酸性減弱PH變大．故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人們的生活用水必需經過一系列凈化處理才能使用．

(1)河水經過靜置、沉淀、______等操作可除去水中不溶性雜質．加放活性炭除去水中的異味，再消毒殺菌可得到自來水．X是一種新型的自來水消毒劑，工業上制取X的化學方程式為：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則X的化學式為______．

(2)判斷生活用水硬水還是軟水，可加入______進行檢驗．生活中常用______的方法降低水的硬度．

(3)如圖1是水通電分解的示意圖．該反應的化學方程式為______．

(4)水是最常見的溶劑．氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如下表

物質/溶解度/溫度

0℃

10℃

20℃

30℃

40℃

氯化鈉

35g

35.5

36g

36.5

37g

碳酸鈉

6g

10g

18g

36.5

50g

①依據上表數據，繪制出氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(如圖2)，圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是___________(選填“A”或“B”)．

②圖中兩物質曲線相交于M點，此點表示的意義是______．

③40℃時，把50gA物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液是______溶液(選填“飽和”或“不飽和”)．

④生活在鹽湖(湖水中主要成分是Na2CO3)附近的人們習慣“夏天曬鹽”(NaCl)，冬天撈堿(Na2CO3)．請你答出“冬天撈堿”的道理______________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】核電荷數為1～18的元素的原子結構示意圖等信息如下，回答有關問題：

(1)第三周期中的金屬元素有___________________(填元素名稱)。

(2)寫出硫離子的化學符號_________________。

(3)鉀在元素周期表中位于第四周期，且在鈉的正下方，鉀原子的結構特點是_______________。

(4)利用上表中給出的元素，寫出含有氮元素的常見物質的化學式各一個：

單質________、化合物________(氮的化合價是+4)、化合物________(氮的化合價是-3)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小玲學習了用pH試紙測定溶液pH的方法后，收集了家里的幾種物質進行測定，結果如下：

物質

廁所清潔劑

牙膏

肥皂

廚房清潔劑

pH

2

8

10

12

上述物質中，最容易直接腐蝕鐵制下水管道的是（ ）

A．廁所清潔劑 B．牙膏 C．肥皂 D．廚房清潔劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列應用和相應的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型都正確的是（ ）

A．用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣 2H2022H20+02↑ 分解反應

B．用天然氣作燃料 CH4+202C02+2H20 氧化反應

C．用鐵制容器盛放稀鹽酸 Fe+2HCl═FeCl2+H2↓ 置換反應

D．用熟石灰制生石灰 CaO+H20═Ca（OH）2 化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將30.9 g 氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀。待反應完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3 g 固體物質。請計算(1)生成氧氣的質量是多少？(2)原固體混合物中氯酸鉀的質量是多少?

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氧氣可能用到的裝置。

(1)寫出編號儀器的名稱：①_______，②_______。

(2)如果用A裝置制取氧氣，錐形瓶內液體的液面應到_______(填“a”或者“b”)處。寫出A為發生裝置制取氧氣的化學方程式_____________________。

(3)選用裝置C收集氧氣的理由是____________________。

(4)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應的化學方程式為______________，選用的制取裝置為______________(選填裝置序號)。用圖2裝置收集并測量產生O2的體積，所測定的O2體積比理論計算值小，其原因是_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A～F是初中化學常見的物質。在常溫下，A、D是氣體，B、C是液體，E、F是固體；組成B、C的元素種類相同，組成E、F的元素種類也相同。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。

(1)用化學式表示：B的三個分子___________ E中非金屬元素的化合價___________

(2)寫出A的一種用途是：_______________________。

(3)C→D反應的 文字表達式為：_____________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有五種物質①熟石灰②濃硫酸③稀硫酸④活性炭⑤石墨，請選擇合適物質的序號填空：

（1）實驗室常用做干燥劑的是_________（2）常用于冰箱除異味是__________

（3）常用于改良酸性土壤的是_________（4）常用于金屬除銹的是________

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