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【題目】齊齊哈爾市有豐富的飲食文化和旅游資源。根據所學的知識回答下列問題：

（1）燒烤是齊齊哈爾市的一大特色，下列菜品中富含糖類的是________（填序號）。

A土豆片

B牛肉片

C饅頭片

D胡蘿卜片

（2）某些景區的觀光車使用的是天然氣為燃料，請寫出天然氣中的主要成分在空氣中燃燒的化學方程式：_________。

（3）觀光車上的下列物品屬于合成材料的是_______（填序號）。

A鋁合金護欄

B滌綸遮陽棚

C真皮座椅

D塑料扶手

【答案】AC BD

【解析】

（1）土豆片、饅頭片中富含淀粉，淀粉屬于糖類，牛肉片中富含蛋白質，胡蘿卜片中富含維生素，故填：AC；

（2）天然氣中的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：。故填：；

（3）A．鋁合金護欄是鋁的合金，屬于金屬材料；

B．滌綸是合成纖維，屬于有機合成材料；

C．真皮座椅是天然材料制成的；

D．塑料屬于有機合成材料；

故填：BD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請從A～D中任選三個實驗作答，若均做答，按前三個計分。如下圖，在一只集氣瓶（或廣口瓶）中進行實驗�；卮鹣嚓P問題。

序號

步驟

問題

A

①收集一瓶氧氣②伸入燃著的木炭③倒入澄清石灰水并振蕩

該實驗的目的是_______。

B

①收集二氧化碳②倒入氫氧化鈉溶液振蕩③……

該實驗探究CO2能否與NaOH反應,步驟③的操作是______。

C

①倒入10%的H2O2溶液②伸入帶火星的木條③加入少量MnO2

實驗的結論是__________。

D

① 放入燃著的蠟燭②放入少量碳酸鈣粉末③加入適量鹽酸

觀察到的現象是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合圖示實驗裝置，回答下列問題。

（1）圖中a儀器的名稱：_________。

（2）用H2O2溶液和二氧化錳固體制氧氣，適合選用的發生裝置是_______（填編號），用D裝置收集氧氣的依據是________，反應的化學方程式是___________。

（3）實驗室制取氫氣，為了能控制反應的發生或停止，選用的發生裝置是______（填編號），選用的收集裝置是________（填編號）。

（4）裝置F可以用于氣體收集，請用圖中“b”或“c”填空：當收集CO2氣體時，采用排空氣法，氣體應從_________通入；當收集O2時，采用排水法，先將集氣瓶裝滿水，再將氣體從______通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酒精是一種日常生活中常見的物質，其可以通過糧食發酵制備，所以屬于________能源，化學式為________，在新型冠狀病毒的預防方法中我們可以通過使用酒精、84消毒液等進行消毒，當采用酒精噴霧消毒時因為增大了________，所以應避免明火以免引發火災，84消毒液雖然沒有火災的危險，但是使用時一定不能和潔廁靈混合因為84消毒液中的次氯酸鈉(NaClO)會和潔廁靈中的HC1反應，生成氯化鈉、水和一種有刺激性的氣體單質，請寫出反應的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數，進行如下實驗，取13.25g碳酸鈉樣品(雜質既不溶于酸也不溶于水)放入燒杯中，加入95.8g水使其完全溶解，再向其中加入稀硫酸，測得反應放出氣體的總質量與所加入稀硫酸的質量關系曲線如右圖所示，請根據題意解答問題:

（1）當加入196g稀硫酸時，放出氣體的質量為 g；

（2）碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數為 ；

（3）試通過計算求出加入98g稀硫酸(即A點)時燒杯中溶液溶質的質量分數。(寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學常見的六種物質，B、C、D、E是不同類別的化合物，A是目前提取量最大的金屬，B由兩種元素組成，C是大理石的主要成分。圖中用“﹣”表示兩種物質之間能發生化學反應，用“→”或“”表示一種物質能轉化為另一種物質，部分反應物和生成物及反應條件已略去，圖中部分反應需要在溶液中進行，物質是溶液的只考慮溶質。請回答下列問題。

（1）分別寫出 A、B、F 物質的化學式

A ________、B________、F _________。

（2）寫出D與E發生反應的化學方程式_________。

（3）寫出少量A的粉末與過量的B發生反應的實驗現象__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語填空:

（1） 3個氮原子___________________；

（2） 1個鋁離子___________________；

（3）硫原子的原子結構示意圖_____________；

（4）寫出符號“3Fe2+”中數字的含義：

①“3”表示___________；②“2”表示___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源!根據所學知識回答下列問題:

（1）用圖1所示裝置進行電解水的實驗，反應的化學方程式為_________。

（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，在生活中可用__________區分硬水和軟水。

（3）圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關說法錯誤的是________(填字母)。

A步驟①中可加入明礬作絮凝劑

B X試劑可以是活性炭

C步驟④的作用是消毒殺菌

D步驟②的目的是除去可溶性雜質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經常用到的儀器，請回答有關問題．

（1）寫出儀器名稱：⑧________。

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取較多量CO2時，發生裝置的儀器組合是____（選填序號）。反應的化學方程式為_______。

（3）若用圖2裝置收集二氧化碳氣體，進氣口應為______端。（選填“m”或“n”）

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