【題目】下列物質的性質與所對應的用途沒有直接關系的是
A. 稀有氣體性質穩定——用于制霓虹燈 B. 金剛石硬度大——用于切割玻璃
C. 二氧化碳不可燃、不助然——用于滅火 D. 液氮易汽化吸熱——用做制冷劑
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】近日，一篇題為《科學家稱：植物油做飯可致癌，能少吃就少吃》的文章在網絡上流傳，結論看起來十分驚人。這里提到的研究是怎么回事？加熱植物油就會產生“致癌物”嗎？
這位研究者把不同種類的烹調油分別加熱，并測定了其中“致癌毒物”醛類物質的含量變化（如圖1）。
其實，研究中所用的條件跟普通家庭烹調相差很大。實驗所用的溫度是180℃，大約相當于我們所說的五六成熱，而要讓油在這個溫度下燒上20甚至30分鐘，也只有大量煎炸食物的時候才能達到，平時炒菜時燒油的時間遠沒有這么長。事實上，研究者所強調的也只是富含不飽和脂肪酸的油不適合用于煎炸而已。
此次事件，不少報道都建議人們可以用黃油、豬油替代植物油來烹調。相比玉米油等，豬油、黃油確實熱穩定性更好，但只從這個角度來推薦食用油就顯得太片面了。食用油的脂肪酸分為飽和與不飽和兩種（含量如圖2）。飽和脂肪酸攝入過多會增加心血管疾病的風險。對于患有高血壓、高血脂的人群來說，不建議選擇飽和脂肪酸含量高的油類。
目前科學界共識是飽和脂肪酸會增加心血管疾病的風險，用不飽和脂肪酸代替飽和脂肪酸對心血管健康有利。高溫烹調時，選擇豬油、牛油等動物油，產生的醛類等有害物質較少。但煎炸本身就是不健康的烹調方式，增加飽和脂肪酸攝入對健康也是不利的。選擇健康的飲食方案，需要多方面綜合考慮才行。閱讀全文，回答問題：
（1）網絡文章中“植物油致癌”，所指的致癌物質是。
（2）從圖1的數據中可以得出，長時間加熱后產生的有害物質最多。
（3）從圖2數據可知，對心血管病人而言，較好的食用油是（填一種）。
（4）通過閱讀本文，你提出一條健康使用食用油的建議：。
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【題目】在量筒中盛有一定量的液體，某同學第一次俯視讀數為30毫升，倒出一部分液體后，該同學第二次仰視讀數為20毫升，則該同學實際倒出液體的體積是
A. 小于10毫升 B. 大于10毫升 C. 等于10毫升 D. 無法估算
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【題目】下列物質的用途中，主要利用其化學性質的是（__________）
A.氮氣用作保護氣 B.干冰用于人工降雨
C.大理石用作建筑材料 D. ________
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【題目】黨的十八大以來,全黨全國樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”理念的自覺性顯著增強，生態文明建設成效顯著。下列行為不利于保護環境的是
A. 為提高糧食產量，大量使用農藥化肥 B. 使用可降解塑料，減少白色污染
C. 將生產廢水凈化處理后再排放 D. 開發太陽能等清潔能源，代替傳統能源
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【題目】小華用量筒量取液體時，量筒平放在桌面上，仰視凹液面最低處時，讀數為50ml，倒出部分液體后，小華又俯視凹液面最低處，讀數為10ml，則小華實際倒出的液體體積為
A. 大于40ml B. 等于40ml C. 小于40ml D. 無法判斷
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【題目】甲、乙、丙、丁是常見物質，由氫、碳、氧、氯、鈣5種元素中的2~3種組成。
（1）甲和乙的元素組成相同。甲在一定條件下可以生成一種最清潔的能源，寫出此過程的化學反應方程式；乙可以轉化成甲，方程式是。
（2）如右圖所示，錐形瓶中盛放固體丙，從長頸漏斗中加入丁，看到錐形瓶中產生大量氣泡，石蕊試液變為紅色，小燒杯中溶液變渾濁。
①用化學方程式表示燒杯中液體變渾濁原因。
②取反應后錐形瓶中溶液，將其倒入變渾濁的小燒杯中，看到混濁變澄清且有細小氣泡。用化學方程式解釋變澄清的原因；錐形瓶溶液中的溶質有。
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【題目】Si3N4 在電子、軍事和核工業等方面有廣泛應用，其中 Si 顯+4 價，則 N 的化合價是（ ）
A. 4 B. +4 C. 3 D. +3
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