【題目】(4分)用化學符號填空:(1)2個氧分子 (2)3個鐵離子
(3)4個二氧化碳分子 (4)2個鎂原子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉溶液等五種物質,存在著如圖所示的相互反應或轉化關系(圖中“﹣”表示物質間可以發生化學反應,“→”表示物質間存在相應的轉化關系).下列判斷合理的是
A.丙可能是碳酸鈉溶液
B.丁可能是氫氧化鈣溶液
C.乙必須通過置換反應轉化為鐵
D.甲和丁的反應一定是中和反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的用途與其依據的性質不相符的是
A.金剛石用作鉆探機的鉆頭——金剛石是天然存在的最硬的物質
B.干冰用于人工降雨——干冰易升華,吸收大量的熱
C.石墨做電極——石墨很軟
D.二氧化碳用于滅火——二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空氣大
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是學習化學的方法之一。下列各組物質是按單質、氧化物、混合物的順序排列的是
A.氧氣、冰水混合物、空氣 B.氮氣、氯酸鉀、白酒
C.水銀、二氧化硫、冰水混合物 D.紅磷、高錳酸鉀、食醋
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】檸檬酸(C6H8O7)是一種常用于制汽水、果凍的添加劑,關于檸檬酸的說法正確的是
A.檸檬酸屬于氧化物
B.檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
C.檸檬酸是由碳、氫、氧三種原子構成的
D.檸檬酸中氫元素的質量分數最大
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列做法你認為不合理的是
A.農業上提倡使用農家肥,不能使用化肥和農藥
B.我國可供利用的淡水資源是有限的,因此我們都應關心水、愛惜水、保護水
C.用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所
D.為了保護水質,我們盡量不選用含磷的洗衣粉
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用溶質質量分數為10%氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗.
實驗一:配制100g溶質質量分數為10%氫氧化鈉溶液.
(1)所需的氫氧化鈉質量: g;
(2)稱量時,氫氧化鈉固體應放于天平 (填“左”或“右”)盤的燒杯內;量取的需的水(水的密度為1g/cm3),應選擇的量筒的規格是 mL(選填“10”、“100”或“250”).
實驗二:水的電解實驗
用如圖裝置進行水的電解實驗.已知氫氧化鈉在水的電解實驗中,只起到增強水的導電性作用.
(3)開始反應前a,b兩管內都充滿溶液.關閉活塞,接通電源,一段時間后,兩管產生的氣體如圖所示,則a管下方導線應接電源的 極(填“正”或“負”).用 驗證b管中的氣體,寫出電解水的化學方程式: .
(4)說明水是一種化合物的實驗事實: .
(5)電解后溶液的溶質質量分數 10%(填“<”、“=”或“>”).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C三種物質含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;D、E、F三種物質含有同種非金屬元素,其中F是單質,E是易與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體。它們之間的轉化關系如圖所示(有些轉換關系,反應條件等略去),試回答:
(1)寫出E、F的化學式:E___________;F ___________;
(2)用化學方程式表示以下轉換關系:
A→D ______________________________________;
C→A ______________________________________;
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com