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【題目】鎂可以在空氣中燃燒。取一段用砂紙打磨過的鎂條用__________夾持，在酒精燈火焰上點燃，現象是___________________。

【答案】坩堝鉗劇烈燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體，放出大量的熱

【解析】

用砂紙打磨鎂條，除去表面的氧化鎂，用坩堝鉗夾住鎂條在酒精燈上點燃，坩堝鉗一般由不銹鋼，或不可燃、難氧化的硬質材料制成；鎂條燃燒的現象是：劇烈燃燒，會發出耀眼的白光，生成白色固體，燃燒過程中會放出大量的熱。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在水通電的實驗中，對觀察到的實驗現象描述正確的是 ( )

A. 正極產生氫氣

B. 與電源正、負極相連的試管里收集到的氣體體積比為1:2

C. 水是由氫氧兩種元素組成

D. 與電源負極相連的試管里收集到的氣體體積小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于宏觀事實的微觀解釋，錯誤的是

A. 濃氨水揮發——氨分子不斷運動

B. 溫度計內汞柱液面上升——汞原子體積變大

C. 氫氣燃燒生成水——分子種類改變

D. 干冰升華——二氧化碳分子間的間隔變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能說明汽油燃燒是化學變化的依據是( )

A. 產生火焰 B. 放出大量的熱

C. 生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體 D. 汽油逐漸減少

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列操作不一定會導致取用藥品變少的是（ ）

A. 物碼倒置 B. 俯視讀數

C. 砝碼缺損 D. 稱量前指針偏左結束后天平平衡

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖1，加熱到50℃時，現象如圖2，甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3，請結合圖示回答下列問題
（1）圖1中一定為飽和溶液的是 ．
（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為 ． （填“＞”“＜”或“=”）
（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是 ， P點表示的含義是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為了探究燃燒條件和滅火的方法，設計了如表實驗方案．
提示：白磷的著火點為40℃．

實驗編號

實驗步驟

實驗裝置圖

實驗現象

解釋或結論

（1）

在盛有20℃水的燒杯中放入一小塊白磷，并通入空氣

無明顯變化

（2）

在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷

無明顯變化

（3）

在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷，并通入空氣

白磷燃燒

（4）

用坩堝鉗夾取一小塊大理石放在酒精燈火焰上加熱

大理石不是可燃物

（5）

在燃著的蠟燭火焰上方罩一個燒杯

蠟燭熄滅


（1）請你幫助完成實驗并記錄相應的現象和結論（填寫在橫線上）．

實驗編號

實驗步驟

實驗裝置圖

實驗現象

解釋或結論

（1）

在盛有20℃水的燒杯中放入一小塊白磷，并通入空氣

無明顯變化

（2）

在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷

無明顯變化

（3）

在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷，并通入空氣

白磷燃燒

（4）

用坩堝鉗夾取一小塊大理石放在酒精燈火焰上加熱

大理石不是可燃物

（5）

在燃著的蠟燭火焰上方罩一個燒杯

蠟燭熄滅


（2）通過探究得知，燃燒需要滿足條件： ．
（3）生活中常見的滅火方法（除以上（5）的滅火方法外任答一種） ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列性質屬于物理性質的是（ ）

A. 氧氣助燃 B. 氫氣可燃 C. 氧氣幫助呼吸 D. 氫氣密度小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發明和創造。下列敘述中不涉及到化學變化的是（ ）

A. 糧食釀酒 B. 燒制陶瓷 C. 制作石器 D. 使用火藥

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