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在宇宙飛船的發動機內，氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，產生了大量的熱供宇宙飛船使用。結合右圖判斷下列說法不正確的是（  ）
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水的實驗，說明水是由氫氧兩種元素組成的
B．氫氣在氧氣中燃燒生成水的過程，分子種類發生了變化
C．氫氣在氧氣中燃燒生成水的過程，原子種類也發生了改變
D．化學變化的實質是分子的劃分，原子重新組合的過程
C

試題分析：根據反應的微觀示意圖，結合題意分析判斷。
A、由反應的微觀示意圖可知，水是由氫、氧兩種元素組成的，故A正確；
B、由反應的微觀示意圖可知，反應前有氫分子和氧分子，反應后生成了水分子，分子種類發生了變化，故B正確；
C、由反應的微觀示意圖可知，反應前有氫原子和氧原子，反應后有氫原子和氧原子，原子種類沒有發生了改變，故C錯誤；
D、由反應的微觀示意圖可知，化學變化的實質是分子劃分成原子，原子又發生了重新組合的過程，故D正確。故選C
點評：解題時的關鍵是，要求學生具有一定的識圖分析能力，并能對化學反應的微觀解釋有較清晰的認識。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是水的電解實驗裝置圖．

（1）該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產生的氣體分別是　 　和　 　，體積比約為　 　．
（2）該實驗證明了水是由　      　組成的．
（3）下列行為，不利于保護水資源的是　   　（填序號）．
A．工業用水重復使用
B．大量使用化肥和農藥
C．加強城市污水處理系統的建設
D．用噴灌方法給農作物澆水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）自來水是我國目前主要的生活飲用水，下表是我國頒布的生活飲用水水質標準的部分內容。
項目
標準
感官
指標
無異味、異臭等
化學
指標
pH6.5～8.5
銅<1.0mg·L-1
鐵<0.3mg·L-1
氟化物<1.0mg·L-1
游離氯≥0.3mg·L-1等
（1）感官指標表現的是自來水的      性質（填“物理”或“化學”）。
（2）化學指標“銅<1.0mg·L-1”中銅是指    （填“元素”、“單質”或“原子”）。 
（3）自來水中的游離氯有少量可轉變成氯離子，氯離子的符號是      。
（4）實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是    。
A.吸附   B.沉淀    C.過濾    D.蒸餾
（5）長期飲用蒸餾水     （填“利于”或“不利于”）人體健康。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是電解水的簡易裝置，根據圖回答問題：

（1）事先往水里加少量硫酸，目的是為了________________          _________。
(2)右邊試管中產生的氣體是______，檢驗該氣體的方法是_____________________，
由以上實驗事實得出的結論是________________________。
（3）寫出電解水的化學方程式                              .

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）水及溶液與人類的生活和生產密切相關。 
（1）在下圖所示水的電解實驗中,試管2中得到的氣體是      ；活性炭凈水器主要利用活性炭具有　　　。

（2）根據下圖回答問題。
       
①圖１為硫酸鈉和氯化銨的溶解度曲線圖。40℃時硫酸鈉的溶解度是    ；50℃時氯化銨的溶解度     （填“大于”、“等于”或“小于”）50℃硫酸鈉的溶解度。
②如圖2所示，將水滴入到盛有物質X的小試管中，可觀察到大燒杯中有固體析出，則物質X可能是     （填字母序號）。
A．生石灰B．氫氧化鈉C．硝酸銨D．干冰

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）水是生命的源泉，為了人類社會的可持續發展，我們應該了解水、愛護水資源。
（1）天然水中含有許多雜質，自來水廠通常對天然水進行沉淀、     、吸附、消毒等處理，使之達到飲用水標準。在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水，可用    的方法．
（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是    ，生活中使硬水軟化的常用方法是     。
（3）如右圖所示的兩個實驗中，發生物理變化的是實驗    ；實驗B中沒有發生改變的粒子是        ，試管2中得到的氣體是    ．

（4）節約用水是每個公民的義務，我們應該提倡以下方式中的    （填字母序號）．
A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙
D．用噴灌、滴管的方法澆灌農田和園林

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下列關于電解水實驗的敘述正確的是 （   ）
A．氧氣與氫氣的體積比是2∶1
B．a試管中的電極與電源正極相連
C．b試管中產生的氣體能支持燃燒
D．將b試管中的氣體移近火焰可能發出爆鳴聲

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請回答下列問題。

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、      、吸附和      等方法可以凈化水。
（2）甲中的水只發生了___     ___（填“物理”或“化學”）變化。
（3）乙是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，試管2中產生的氣體名稱是        ，
該反應的化學方程式是                                                  。
（4）丙是用來凈化河水的簡易裝置，下面對該凈水器的作用分析正確的是     （填序號）。
A．能殺菌消毒B．能得到純凈水
C．能把硬水變為軟水D．能使河水變得無色澄清

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是電解水的實驗，根據實驗現象判斷：

（1）試管a中收集到的氣體是     ，試管b中的氣體具有的性質之一是        。                                
（2）水分解得到的氫氣與氧氣體積之比為    。                             
（3）水是由      兩種元素組成的氧化物。

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