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現代社會對能源的需求量越來越大。下列圖示中，不是利用環保新能源發電的是
D
A、太陽能是清潔無污染的新能源．故A不符合題意；
B、風能是清潔無污染的環保新能源．故B不符合題意．
C、潮汐和海風發電是新開發利用的環保新能源．故C不符合題意．
D、火力發電需要煤作燃料，煤是不可再生能源，也不是環保新能源．故D符合題意．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）燃料在社會發展過程中起著非常重要的作用。
（1）“西氣東輸”工程已惠及千家萬戶。
①天然氣的主要成分是甲烷，使用天然氣作燃料能否避免溫室效應的發生?     (填“能”或“不能”)，理由是：                           。
② 同溫、同壓下，相同體積的不同氣體具有相同的分子數。原本以煤氣為燃料的家庭若要改用天然氣作燃料，灶具的改進方法為:          
A．減少空氣的進入量，增大天然氣的進入量B．增大兩者的進入量
C．增大空氣進入量或減少天然氣的進入量D．減少兩者的進入量
（2）燃氣泄漏會造成危險，燃氣安全是家庭生活的頭等大事。為了防止燃氣逸散，常在燃氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇充分燃燒時產生二氧化碳、二氧化硫和水。請書寫乙硫醇充分燃燒的化學反應方程式：                                       

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

能源與人類生產、生活息息相關，請回答下列問題：
⑴氫氣是清潔燃料，氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式為
⑵煤不充分燃燒時會產生大量的有毒氣體，該氣體是         ；
⑶從“低碳經濟”的角度分析，在氫能、化石燃料、太陽能、風能等能源中，應盡量減少         的使用。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學就在我們身邊，他與我們的生活息息相關。請從石灰石、氦氣、氧氣、食鹽、活性炭、甲烷、二氧化碳、硝酸銨等物質中選出與下列用途相對應的物質，填寫在空白處：
（1）可供給人類呼吸的氣體是_______________；
（2）烹飪時可作調味品的是_______________；
（3）可用作氮肥的是______________；
（4）天然氣的主要成分是_____________；
（5）可用作冰箱除味劑的是_____________；
（6）可充入霓虹燈內且通電時會發出有色光的氣體是______________；
（7）綠色植物進行光合作用吸收的是________________；
（8）可用作建筑材料的是_____ _。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現代的生產和生活要消耗大量能量，下列活動中，通過化學反應提供能量的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(6分)2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”．
(1)由上汽集團自主研發的“葉子”概念車(如圖所示)在中國館低碳區展出，該車頂部的“大葉子”是一部光電轉化器，把     能轉化為電能．

(2)世博園區內有許多飲水臺，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如下
圖所示；

步驟①對應的作用是        (填字母．下同)，步驟③對應的作用是       ．
A．殺菌消毒    B．吸附雜質
(3) 實驗室中進行電解水的實驗時，
①接通直流電源后，兩電極上都有氣泡產生，與電源負極相連的電極上產生的氣體同電源正極相連的電極上產生的氣體的體積比為___________．
②該反應的文字表達式為：______________________________．
③在該實驗中，通常會加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是________________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

能源可劃分為一級能源和二級能源，自然界中以現有形式提供的能源為一級能源，需要依靠其他能源的能量直接或間接制取的能源稱為二級能源，下列敘述正確的是（　　）
A．天然氣是二級能源B．氫能是一級能源
C．潮汐能是一級能源D．風力是二級能源

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列做法不會對環境造成危害的是(  )
A．使用后的塑料袋隨意丟棄
B．大量使用化肥農藥
C．工業廢水、生活污水處理達標后排放
D．廢舊電池已無用途，不需要回收

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對化學物質的理解正確的是（    ）
A．化學物質就是有毒有害物質
B．食品中添加化學物質一定對人體有害
C．化學物質絕對無毒無害
D．化學物質使我們的生活變得絢麗多彩，但有些化學物質給人類帶來災難

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