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【題目】2019年世界地球日主題為“珍愛美麗地球、守護自然資源”。下列做法不符合這一主題的是

A.將垃圾分類回收再利用

B.對生活污水作處理使之符合排放標準

C.市民向河道里亂扔垃圾

D.加大對工廠廢氣檢測力度，減少空氣污染

【答案】C

【解析】

A、將垃圾分類回收再利用，可以保護環境，節約資源，符合世界地球日的主題，不符合題意；

B、對生活污水作處理使之符合排放標準，可以防止水污染，保護環境，符合世界地球日主題，不符合題意；

C、市民向河道亂扔垃圾會污染環境，不符合世界地球日主題，符合題意；

D、加大對工廠廢氣檢測力度，減少空氣污染，可以保護環境，符合世界地球日主題，不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的性質，屬于化學性質的是（ ）

A.顏色B.腐蝕性C.密度D.沸點

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【題目】空氣污染指數（Air Pollution Index，簡稱API）就是將常規監測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數值形式，并分級表示空氣污染程度和空氣質量狀況。下列目前不計入空氣污染指數的物質是（　�。�

A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.PM10

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化碳中碳元素和氧元素的本質區別是

A.最外層電子數B.中子數C.質子數D.相對原子質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗基本操作中正確的是（　　）
A.
B.
C.
D.

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【題目】物質的性質決定物質的用途。下列物質的用途中，利用其化學性質的是（ ）

①天然氣用作燃料 ②活性炭用于吸附色素 ③氮氣用做保護氣

④銅絲用作導線 ⑤稀有氣體用于霓虹燈

A.①②③B.①③⑤C.①③D.①⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對于化學反應，我們不但要考慮加入的試劑，還要考慮環境中的其他物質對化學反應的影響。教材中“木炭還原氧化銅”的實驗(見圖)。

(1)該實驗過程中發生的現象是_______________。請你寫出該反應的化學方程式：__________________________。

(2)根據你所學化學知識猜測：試管A中，除C、CuO外，還可能有物質_________(用化學式，下同)參與反應。除木炭可以還原氧化銅外，經反應生成的_________也可以還原氧化銅。要排除環境對該反應的影響，你認為應采取何種措施？____________________。

(3)要想使進入試管B中的二氧化碳全部被吸收，應采取什么措施？_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是（　　）

A.①③是不同種元素
B.②表示的元素在化合物中通常顯+1價
C.②③的化學性質相似
D.①④表示的是離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門實驗科學，下列實驗現象描述錯誤的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

B.碳酸氫銨加熱固體逐漸減少

C.二氧化碳通入澄清石灰水變渾濁

D.銅絲放入稀鹽酸中有氣泡產生

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