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15．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關請從  A熟石灰  B鹽酸  C天然氣D碳酸鈣  E維生素這五種物質中選擇適當的字母序號填空．
（1）人體胃液中含有的酸是B
（2）我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質是C
（3）用于補鈣的是D
（4）水果中富含的是E
（5）能用于改良酸性土壤并可配置農藥波爾多液的是A．

分析 根據常見物質的成分、性質、用途分析回答．

解答 解：（1）人體胃液中的酸為鹽酸，可幫助食物的消化；故填：B；
（2）我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質是天然氣；故填：C；
（3）碳酸鈣中含有鈣元素，可用于人體補鈣；故填：D；
（4）水果中富含維生素；故填：E；
（5）熟石灰是一種堿，常用于改良酸性土壤，也可用來配制農藥波爾多液，故填：A．

點評 本題主要考查了常見物質的知識，熟悉物質特殊的性質、用途、制法等知識是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．在實驗室中用MnO2做為KClO3分解制氧氣的催化劑，化學方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
小明查閱資料得知，某些金屬氧化物也能對KClO3的分解起催化作用．小明想知道氧化銅對KClO3的分解是否也具有催化能力，與其他同學一起在實驗室進行相關實驗，獲得實驗數據如表：
實驗組別KClO3質量（克）金屬氧化物產生氣體質量（克）耗時
（秒）
化學式質量（克）
一0.60------0.0963580
二0.60MnO20.200.09636.5
三0.60CuO0.200.09679.5
（1）本實驗中通過比較產生相同質量的氣體消耗時間的多少的方法來比較KClO3的分解速度，據此小明認為CuO對KClO3的分解具有催化作用．
（2）同組其他同學認為僅憑該實驗還不能確定CuO對KClO3的分解具有催化作用．還必須進行以下實驗：①反應前后CuO的質量是否有變化．②還要做的實驗是反應前后CuO的化學性質是否有變化．
（3）第二組實驗參加反應的氯酸鉀的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．我國化學家侯德榜創立了著名的“侯氏制堿法”，促進了世界制堿技術的發展．  下列有關說法正確的是（　�。�
A．沉淀池中的反應物共含有四種元素
B．過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質
C．圖中X可能是氨氣
D．通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．我們現階段所學的復分解反應的實質是反應物中的一些陰、陽離子相互結合生成水、氣體或沉淀，如BaCl2溶液和Na2SO4溶液反應，實際參加反應的是Ba2+和SO42-結合生成BaSO4沉淀，而Cl-和Na+則是“旁觀者”，并沒有參加反應，仍然在溶液中．請在下圖圓圈A、B、C、D填入適當的分子或離子符號，體現稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應的實質：

（1）ANa+      
（2）BCl-
（3）CCO2      
（4）DH2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．金屬在生產、生活中廣泛應用．
金屬材料中，有一類貯氫合金能夠結合氫氣形成金屬化合物，并在一定條件下分解釋放出氫氣，該貯運原理屬于化學變化（填寫“物理”、“化學”．鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料，船身外通常裝上一定數目比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕，該金屬塊可以選擇鋅塊（選填“銅塊”“鋅塊”或“鉛塊”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．我們每天攝入的食物不僅要保證一定的數量，還要注意合理的搭配，以保證各種營養素的均衡攝入．下列說法錯誤的是（　�。�
A．過多攝入微量元素不利于健康B．油脂會使人發胖，故禁食油脂
C．糖類是人體能量的重要來源D．每天都應攝入一定量的蛋白質

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．隨著人們生活水平的提高，環境污染問題不可忽視．
（1）自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質惡化，這里的“氮和磷”是指元素；（“元素”或“原子”或“離子”或“分子”）．
（2）小明在學校多次洗衣服后，發現衣服變硬，他猜想學校自來水為硬水，請你設計一個實驗方案來驗證他的猜想正確取等量的水，加入等量的肥皂水，看產生泡沫的多少（只寫實驗方案，不必寫現象和結論）；
（3）我國近幾年來多城市 PM2.5 嚴重超標，易形成霧霾，請你提出一條減少霧霾的措施：以步代車，能減少化石燃料的使用．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．珊瑚同學一家利用假日到蔡倫竹海游玩，親近自然，在游玩活動中，遇到一些有趣的化學問題，請認真閱讀，解答下面的問題．
①竹海中，她看到了清澈的泉水，自然界的水大多是硬水，生活中常用來降低水的硬度的方法是煮沸．
②她家的午餐食譜如下：米飯、炒雞蛋、紅燒牛肉、紅燒草魚，從營養合理搭配的角度來看，你認為食譜中還缺少的營養素是維生素．
③中午她看到一農婦找來一些木柴，準備做飯時，發現怎么也燒不著，并產生大量的黑煙，珊瑚仔細觀察發現木柴過于潮濕，后來農婦揀來一些干燥的木柴，解決了這個問題，請你利用燃燒的條件，解釋潮濕木柴燒不著的原因溫度沒有達到木柴的著火點．
④新農村建設中，她發現許多村里安裝了太陽能路燈，新建了沼氣池，沼氣的主要成分是甲烷，請你寫出甲烷燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
⑤她又看到一農民在農田施用化肥硝酸鉀，硝酸鉀屬于（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、“復合肥”）復合肥．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．小剛同學在參與學校組織的“五水共治--你我共同責任”的活動時，調查了某養豬場附近的河流，發現河水很臭，見不到魚的蹤影．為什么魚不能在這樣的河里生活，原因可能是該河水中缺少（　�。�
A．氧元素B．氧原子C．氧分子D．氧離子

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