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【題目】下列圖像能正確反映實驗過程中相應量變化的是（ ）

A.圖①：將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫
B.圖②：向一定量的氫氧化鋇溶液中加過量稀硫酸
C.圖③：向氫氧化鈉溶液中加水
D.圖④：向一定量的稀硫酸中加入過量的鋅

【答案】B
【解析】A、因為硝酸鉀最初不是飽和的，所以剛開始降溫時，溶質的質量分數不變， A不符合題意；
B、氫氧化鋇溶液中有水，故未加入稀硫酸之前，水的質量應大于0，B不符合題意；
C、向氫氧化鈉中加水，pH值越來越小，但不會小于7，C不符合題意；
D、一定量稀硫酸加足量的鋅會不斷放出氫氣，直至酸耗盡，氫氣量不再變大，D符合題意。
故答案為：D。
此題是過程與圖象結合題，是對學生識圖能力的考查，解題的關鍵是能正確的分析各個反應的過程，并結合圖象分析問題。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】室溫時，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應時，溶液的pH隨滴入溶液體積變化如右下圖所示。下列有關說法不正確的是（ ）

A.該圖像表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應時。溶液的pH等于7
C.當滴入溶液的體積為5mL時，所得溶液中的溶質只有NaCl
D.滴入溶液體積為15mL時，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是人類賴以存在的物質基礎，下列有關空氣的說法正確的是（　�。�

A.氧氣可用作火箭發射的燃料

B.氮氣充入食品包裝袋防腐

C.稀有氣體就是在任何情況下都不能跟其他物質發生化學反應的氣體

D.魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列推理或歸納合理的是（　�。�

A.氧化物中含有氧元素，則含氧元素的物質一定為氧化物

B.單質是由同種元素組成的，所以只含一種元素的物質一定是單質

C.在化合物中金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負價

D.鐵絲既能在氧氣中燃燒，也能在空氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】諾貝爾化學獎被授予以色列科學家丹尼爾·謝赫曼，以表彰他在發現準晶體方面所作出的突出貢獻。準晶體可能具有下列性質，其中屬于化學性質的是

A.抗氧化性強B.耐磨損C.導電性差D.密度低

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列實驗裝置回答問題：

(1)使用A裝置制取氣體，反應物的狀態要求是：_______________。

(2)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的_______________(填化學式)。

(3)既可以用來制取O2，又可以用來制取H2和CO2的發生裝置是：____(填字母序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為某化工企業生產流程示意圖：（ ）

下列說法不正確的是
A.鈦鐵礦學名叫鈦酸亞鐵（FeTiO3），由此可推知其中鈦元素為+3價
B.氯化過程反應為：2FeTiO3+6C+7Cl2 2FeCl3+2TiCl4+6CO
C.TiCl4轉化為Ti反應中，氬氣（Ar）作保護氣，反應類型為置換反應
D.由流程示意圖分析，該冶煉Ti法對環境友好

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在生產和科學研究中，常用 pH 試紙測定溶液的 pH，以下有關測定操作正確是

A.將 pH 試紙直接浸入待測液中，顯色后，取出與標準比色卡比較

B.將待測液滴到放在玻璃片上的 pH 試紙上，顯色后，與標準比色卡比較

C.先用少量水濕潤 pH 試紙，然后滴上待測液，顯色后，與標準比色卡比較

D.先用蒸餾水清洗滴管，后吸取待測液滴到 pH 試紙上，顯色后，與標準比色卡比較

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】國家“十三五”規劃將重點扶植可再生能源、綠色能源等支柱產業，而綠色能源是指不會產生或殘留對環境造成污染的物質，其中不屬于“綠色能源”的是（ ）

A.水能B.氫能C.太陽能D.石油

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