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【題目】如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，下列有關該反應的說法中，正確的是( )

A. 反應前后氮元素的化合價沒有發生改變 B. 該反應屬于化合反應

C. 參加反映的甲、乙兩物質的質量比為4:3 D. 圖示中x的值為2

【答案】D

【解析】由變化過程的微粒結構以及變化過程可知該反應的方程式為4NH3+3O2高溫2N2+6H2O。A、有單質參加或有單質生成的反應一定有元素的化合價的變化。反應時氨氣中的氮元素變成了單質中的氮元素，化合價由-3價變成0價，錯誤；B、該反應是一種單質和一種化合物反應，生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，錯誤；C、參加反映的甲、乙兩物質的質量比為［4×（14+1×3）］：（3×16×2）=17:24，錯誤；D、由反應的化學方程式可知，圖示中x的值為2，正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對于二氧化碳組成和構成的說法中，錯誤的是

A.二氧化碳是由二個氧原子和一個碳原子構成

B.二氧化碳是由氧元素和碳元素組成

C.二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構成

D.二氧化碳是由二氧化碳分子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是小明配制100g質量分數為18.5％的蔗糖溶液的實驗操作示意圖：

（1）配制上述溶液，小明要稱取蔗糖 g。
（2）上圖①、②、④中相同的儀器名稱是。圖②中玻璃棒的作用是。
（3）用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為。
（4）若上圖③中砝碼的質量為15 g，游碼的讀數為3.5 g，則小明稱得的蔗糖質量實際為 g。應如何改正錯誤。
（5）下列不會引起溶液中蔗糖的質量分數偏小的是
A.用量筒量取水時仰視讀
B.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
C.氯化鈉晶體不純、
D.轉移已配好的溶液時，有少量溶液濺出
（6）配制好的溶液要裝入中并貼上標簽，標簽上要標明。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，屬于純凈物的是( )

A.液氧

B.礦泉水

C.食醋

D.稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別下列各組物質的方法不正確的是

選項

鑒別的物質

鑒別的方法

A

冰和干冰

室溫放置，過一段時間觀察是否有液體殘留

B

水和過氧化氫溶液

加二氧化錳，觀察是否有氣泡

C

純水和礦泉水

觀察是否澄清

D

二氧化碳和一氧化碳

點燃，觀察是否能燃燒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的氣體是

A.氮氣

B.氧氣

C.水蒸氣

D.二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定量的丙烷（C3H8）和氧氣置于一個密閉的容器中引燃并充分反應，測得反應前后各物質的質量如表所示，下列判斷不正確的是（ ）

物質

C3H8

O2

H2O

CO2

X

反應前質量/g

4.4

12.8

0

0

0

反應后質量/g

0

0

7.2

4.4

a

A．表中a的值一定是5.6

B．若8.8g丙烷完全反應，則生成14.4g水

C．生成物X中一定含有氫元素

D．若4.4g丙烷與16.0g氧氣充分反應，則無X生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關該實驗的說法錯誤的是( )

A.加熱后不能馬上收集氣體

B.與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同

C.二氧化錳是反應物

D.可用帶火星的木炭檢驗氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為簡易氣體打火機構造圖。

（1）制作防風罩的材料采用鋁合金比用鐵皮耐腐蝕性能好，用化學方程式表示鋁合金腐蝕性能好的原因是。
（2）防風罩也是燃料氣和空氣的混合室。通常采用多孔結構。這種結構對于氣體燃燒的優點是。點燃打火機需按下銨鍵，松開按鍵，打火機會熄滅，松開按鍵對應的滅火原理是。
（3）打火機中丁烷（化學式C4H10）為液體，按下按鍵相當于打開了盛裝丁烷的溶器口，丁烷變為氣體，從微觀角度解釋丁烷汽化的原因為。
（4）生活中鐵質的打火機也十分常見，請寫出一種防止鐵質打火機生銹的方法。

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