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【題目】在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鎂粉，反應停止后過濾，濾液仍為藍色。則濾渣中一定有的物質是____________；濾液中一定含有的溶質______________。

【答案】Ag Cu（NO3）2 和 Mg（NO3）2

【解析】

根據金屬活動性順序可知，三種金屬的活動性順序為：鎂、銅、銀，所以向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鎂粉，則鎂先與硝酸銀反應生成硝酸鎂和銀，再與硝酸銅反應生成硝酸鎂和銅，反應停止后過濾，濾液仍為藍色，說明濾液中含有銅離子，則鋅粉不足。

向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鎂粉，則鎂先與硝酸銀反應生成硝酸鎂和銀，再與硝酸銅反應生成硝酸鎂和銅，反應停止后過濾，濾液仍為藍色，說明濾液中含有硝酸銅，所以濾液中一定含有的溶質是 Cu（NO3）2 和 Mg（NO3）2，濾渣中一定含有的物質是Ag。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學在保證人類生存并不斷提高生活質量方面起著重要作用。

（1）利用化學生產化肥和農藥，以增加糧食的產量，下列肥料屬于復合肥的有（____）

A KNO3 B CO（NH2）2 C NH4H2PO4 D Ca3（PO4）2

（2）鈦合金與人體具有很好的“相容性”，可以用來制造人造骨。鈦合金屬于_____（填“合成材料” 或“金屬材料”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從①氦氣、②一氧化碳、③乙醇、④氧氣中選擇適當的物質填空(用序號填寫): .

(1)可用于金屬切割的是_______________;

(2)霓虹燈中充人的是_____________________；

(3)可以代替汽油用作汽車燃料的是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】維生素C(簡稱Vc，又名抗壞血酸)，易溶于水，易被氧化。人體缺乏Vc可能引發多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。在化學老師的指導下， 某研究性學習小組對它進行了探究：

探究一：測定飲料中Vc的含量。

（查閱資料）Vc能和高錳酸鉀反應，使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。

（設計方案）分別向盛有lmL 等濃度高錳酸鉀稀溶液的四支試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液，邊滴邊振蕩，直至高錳酸鉀溶液褪色。

（實驗數據）

果味飲料

蘋果汁

梨汁

0.04%的Vc溶液

滴加的滴數

40

10

20

5

（實驗結論）：分析數據可知，三種果汁中Vc含量最高的是____。

探究二：蔬菜放置時間的長短對其 Vc 含量是否有影響。

（設計方案）：請你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設計實驗方案：____

（實驗結論）：按上述方案實驗，根據____這一實驗結果，分析得出蔬菜放置時間的長短對其Vc的含量有影響。

（實驗反思）：

(1)化學實驗需要控制變量。下列情況不會影響到測定結果的是____。

A 每次實驗所用的果汁顏色不同 B 量取的被測物質的體積不同

C 試管的大小不同 D 沒有用同一規格膠頭滴管滴加

(2)化學老師還指出：維生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊溶液,石蕊變紅色，加熱該溶液至沸騰，紅色消失。因此，烹調富含維生素 C的食物時，應該注意____；在堿性條件下，維生素C易被空氣氧化，燒煮時最好加一點____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用文字解析下列問題

（1）實驗室煉鐵時先通一氧化碳的目的是：___________________；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒時瓶底炸裂原因可能是：____________________；

（3）碳單質在常溫下化學性質穩定的原因是：_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在pH=12的溶液中，能大量共存的一組離子是

A.NH4+、Ca2+、Cl-、NO3-

B.K+、Na+、NO3-、OH-

C.H+、Cu2+、 SO42- 、C1-

D.Ba2+、Mg2+、NO3-、SO42-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】果果在家里、學校和生活小區積極宣傳和參與“低碳生活”這種時尚的生活方式，自我要求從生活中的每個細節做起。則回答：

（1）空氣中的二氧化碳濃度已經達到300萬年來最高紀錄，在人類歷史上首次突破0.04%關口，所造成的主要原因是_________________。

（2）低碳生活共創綠色未來。為了減少對環境的破壞，降低大氣中二氧化碳濃度，采取措施的重要原則分別有：

①拒用原則：請列舉出生活中減少“碳足跡”的一個實例_______________。

②再生原則：科學家正在研究將空氣中過多的二氧化碳和氫氣以以一定比例混合，在一定條件下發生了如下反應：2CO2+6H2=4H2O+X，則X的化學式為_____________。

③回收原則：目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2，這個回收過程二氧化碳發生的是_____（填“物理”或“化學”）變化。這些CO2可作為氣體肥料，還可用于________。

（3）人類歷史上空氣中的二氧化碳濃度首次達到最高紀錄，那么大氣中的CO2濃度是不是越少越好呢？請說明你的看法和理由是________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于酸、堿、鹽及化肥的說法正確的是（　�。�

A.氫氧化鈉能去除油污，所以衛生間清潔劑中定含有氫氧化鈉

B.用碳酸水澆灌某些植物，可以改良堿性土壤，還能促進植物的光合作用

C.鉀肥能增強作物抗病蟲害的抗倒伏能力，碳酸鉀與熟石灰粉末混合研磨后，能聞到刺激性氣味

D.濃硫酸濺在皮膚上，可涂上氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學知識回答下列問題：

（1）為什么食鹽固體不導電，但食鹽溶液導電_____？

（2）為什么 6000L的氧氣加壓后可貯存在 40L的鋼瓶里_____？

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