某課外活動小組為探究鋼鐵制品生銹的條件,進行了研究性學習。他們準備了以下實驗用品:剛洗凈的4支試管、3枚鐵釘、植物油、久置的蒸餾水、鑷子、濾紙,還需要的實驗用品為_________________________。做實驗時,發現鐵釘上有銹,為了迅速除去鐵銹,他們進行了下述實驗操作。
⑴取一支試管,將生銹的鐵釘放入試管。
②向試管中倒入2 mL稀鹽酸。
③用試管夾夾持試管,在酒精燈上加熱。
④當鐵釘上的銹消失并變得光亮時,將試管內廢液倒入廢液缸內。
⑤用鑷子夾取鐵釘用蒸餾水沖洗干凈,在酒精燈外焰上烘干鐵釘。
(1)你認為上述操作中存在的問題是什么?應該怎樣做?
(2)除了給鐵釘除銹外,上述給出的實驗用品還有哪些不符合實驗要求?應該怎樣處理?
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗操作及實驗作圖 | 實驗現象 | 結論 |
A.將燃燒的蠟燭用燒杯將其罩。![]() |
蠟燭逐漸熄滅 蠟燭逐漸熄滅 |
蠟燭燃燒需要氧氣 蠟燭燃燒需要氧氣 |
B.將一根細木條按下圖所示放入火焰中,約2秒后立即取出![]() |
木條中間被燒痕跡最輕,越向兩側被燒痕跡越重 | 蠟燭燃燒時,外焰溫度 最高,焰心溫度最低 蠟燭燃燒時,外焰溫度 最高,焰心溫度最低 |
C.將涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方![]() |
玻璃片上澄清的石灰水變渾濁(或玻璃片上有一層白膜生成) 玻璃片上澄清的石灰水變渾濁(或玻璃片上有一層白膜生成) |
蠟燭燃燒后生成二氧化碳 蠟燭燃燒后生成二氧化碳 |
D.假如蠟燭中含有氫元素,那么蠟燭燃燒的產物中有水生成.請依據此假設寫出操作步驟 在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 (不作圖) |
燒杯壁上有水霧或小液滴生成 燒杯壁上有水霧或小液滴生成 |
蠟燭燃燒后產生了水, 說明蠟燭中含有氫元素 蠟燭燃燒后產生了水, 說明蠟燭中含有氫元素 |
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實驗操作及實驗作圖 | 實驗現象 | 結論 |
A.![]() 將燃燒的蠟燭用燒杯將其罩。 |
燒杯內壁 有 水霧 水霧 生成; |
證明蠟燭中含有 氫 氫 元素 |
B.![]() 將一根細木條按圖所示放入火焰中,約2秒后立即取出 |
木條中間被燒痕跡最輕,越向兩側被燒痕跡越重 | 蠟燭火焰 外焰 外焰 部位溫度最高 |
C.![]() 將涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方 |
澄清石灰水變 渾濁 渾濁 |
證明蠟燭中含有 碳 碳 元素 |
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