【題目】化學與人類的生活和社會發展密切相關,請用你所學的化學知識回答下列問題。
(1)如圖菜品中,含蛋白質最豐富的是_____ (填序號)。
(2)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_____。
(3)用來包裝食品的塑料是_____(選填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。
(4)工業上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵_____。
(5)燃氣灶具的火焰呈黃色,鍋底出現黑色時,應_____(增大或減。┰罹叩倪M風口。
【答案】C 天然氣 聚乙烯 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 增大
【解析】
六大類營養素:蛋白質、維生素、糖類、脂肪、無機鹽、水。化石燃料:石油、天然氣、煤。一氧化碳具有還原性,能與赤鐵礦中的氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳。
(1)蜜汁紅芋中含有糖類;粉絲娃娃菜主要含有維生素;魚中富含有蛋白質;香菇中富含有維生素,板栗中富含糖類,故填C。
(2)常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣,故填天然氣;
(3)塑料屬于三大合成材料之一,聚乙烯塑料本身沒有毒性,聚氯乙烯在使用過程中會產生毒性氣體氯氣,故填聚乙烯;
(4)一氧化碳具有還原性,能與赤鐵礦中的氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳,方程式故填Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;
(5)燃氣灶具的火焰呈黃色,鍋底出現黑色是由于氧氣不足,發生不完全燃燒,生成炭黑導致,應增加空氣量,故填增大。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學小組同學在查閱“氫氧化鈉使酚酞變紅的原因”時,看到了以下資料。
①實驗室所用酚酞溶液pH<8.酚酞的分子結構受pH影響,酚酞溶液的顏色受其分子結構影響,具體情況如下表所示。
溶液的pH | 1≤pH<8 | 8≤pH≤13 | pH>13 |
酚酞的分子結構 | 內酯式 | 醌式 | 羧酸式 |
酚酞溶液的顏色 | 無色 | 紅色 | 無色 |
②醌式結構的酚酞能與H2O2溶液發生反應,生成無色物質,且該物質在溶液中的顏色不受pH影響。
③NaOH溶液濃度越大,溶液pH越高。
該小組同學對上述資料產生了興趣,決定對酚酞溶液顏色的變化開展探究。
(進行實驗)
組別 | 實驗操作 | 實驗現象及數據 |
1 | 1﹣1:配制pH=13的NaOH溶液,取5 mL于試管中,向其中滴加2滴酚酞溶液后,分成兩等份 | |
1﹣2:向一支試管中加入稀鹽酸 | 溶液紅色褪去 | |
1﹣3:向另一支試管中加入 | 溶液紅色褪去 | |
2 | 2﹣1:分別配制pH=8、10、11、13的NaOH溶液,各取5 mL分別加入4支試管中,再分別向4支試管中加入5滴30% H2O2溶 液,最后各滴入2滴酚酞溶液 | 溶液都先變成紅色,然后紅色逐漸褪去,四支試管變化情況見圖: |
2﹣2:配制pH=9的NaOH溶液,分別取5 mL加入4 支試管中,再向各試管中加入5滴質量分數分別為0.5%、1%、2%、4%的H2O2溶液,最后各滴入2滴酚酞溶液 | 溶液都先變成紅色,然后紅色逐漸褪去,四支試管變化情況見圖: |
(解釋與結論)
(1)實驗1﹣1中,可以觀察到的實驗現象是_____。
(2)實驗1﹣2中,溶液紅色褪去的原因是_____(用化學方程式表示)。
(3)實驗1﹣3的目的是驗證pH>13時,紅色酚酞溶液會變成無色,則“向另一支試管中加入______。”
(4)由實驗2﹣1可以得到結論:H2O2能使變紅的酚酞褪色,_____。
(5)實驗2﹣2的目的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】11.2g某種鐵合金樣品(只含兩種成分)與足量的稀硫酸充分反應后,生成0.44g氫氣,則該鐵合金中所含的另一種成分可能是( )
A.Cu B.Al C.Zn D.C
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分與水反應Cl2+H2O═HCl+HClO.產物中,次氯酸HClO是一種弱酸.氯氣溶于水所得溶液稱為氯水.把品紅試紙(染有品紅顏料的濾紙)放入氯水中,品紅試紙褪色.如圖是實驗室制取氯氣的成套裝置圖,請填空:
(1)從反應物的狀態和反應條件看,裝置甲屬于_____型氣體發生裝置.
(2)氯氣在裝置丁中被收集,其收集方法為_____,裝置戊中可得到氯水
(3)曉紅對“氯水使品紅試紙褪色”產生興趣,她所在的學習小組進行了如下探究,請你一起來完成:
(提出問題)氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?
(猜想)
猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色;
猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色;
猜想3:氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色;猜想4:氯水中的_____(填化學式)使品紅試紙褪色.
(實驗探究)
實驗操作實驗現象結論
①把品紅試紙放入水中_____猜想1不成立
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中試紙不褪色猜想2不成立
③_____試紙不褪色猜想3不成立
(結論)學習小組通過討論,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質.
(反思)向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會觀察到的現象是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習小組嘗試從反應物消耗和新物質生成兩個不同的角度,驗證 CO2與 NaOH溶液發生了反應。
(查閱資料)
Ⅰ.常溫下,NaOH易溶于水也易溶于酒精,Na2CO3易溶于水但難溶于酒精。
Ⅱ.BaCl2溶液呈中性,CO2不溶于酒精也與酒精不反應。
(實驗探究)(相關裝置氣密性良好,省略夾持儀器)
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 |
①實驗一:振蕩后,兩個軟塑料瓶中變癟程度更大的是_____(選填“A”或“B”)。
②實驗二:D中滴入酚酞后呈_____色,證明B瓶溶液中NaOH已反應完了。若C中不加BaCl2溶液,直接滴入酚酞試液,能否達到實驗目的?理由是_____。
③實驗三:關閉止水夾a,注入足量飽和的NaOH的酒精溶液,振蕩后觀察到的現象是_____,發生反應的化學方程式為_____。一段時間后,注入足量的稀鹽酸,打開止水夾a,觀察到的現象是_____。
④實驗四:向瓶中分別加入等體積的蒸餾水和 NaOH 溶液,用傳感器測得瓶中氣壓變化的圖象,如圖所示。
分析上述圖象,能否證明CO2與NaOH溶液發生了反應?理由是_____。
(總結歸納)
以上四個實驗中,既從反應物消耗角度,又從新物質生成角度,證明NaOH與CO2發生了反應的實驗是_____(選填“一”、“二”、“三”或“四”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年1月《科學報告》一篇文章稱,只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層,就能將其轉化為“特效口罩”?谡质褂眠^程中,涂層中的氯化鈉在溶解于病毒自身攜帶的水中,形成溶液,殺死病毒;殺死病毒后,水分蒸發,氯化鈉會再次析出。如圖為氯化鈉的溶解度曲線圖。
(1)構成氯化鈉的微粒是Na+和_______(填微粒符號);鈉原子轉化為鈉離子,其核外電子數________(填“變大” 或“變小”);
(2)20℃時,氯化鈉飽和溶液中,氯化鈉與水的質量比為___________;
(3)口罩使用過程中,氯化鈉溶液中溶質的質量分數_______(填“改變”或“不變”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過下列實驗操作和現象能得出相應結論的是( )
實驗操作 | 現象 | 結論 | |
A | 向收集滿CO2的軟塑料瓶中,加入約 | 塑料瓶變癟 | CO2能與NaCl反應 |
B | 50℃時,將19gKCl固體加入50g蒸餾水中,完全溶解后緩慢降溫 | 降溫至20℃時開始有晶體析出 | 20℃時,KCl的溶解度為38g |
C | 將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣 | 通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒 | 氧氣是燃燒需要的條件之一 |
D | 點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內壁有無色液滴產生 | 該氣體是CH4 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示,F將有20片該藥劑制成的粉末與40g稀鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應),恰好完全反應后稱得剩余物的質量為55.6g。
(1)生成二氧化碳的質量為_____g;
(2)該補鈣劑所含碳酸鈣的質量分數為多少_____?
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