精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
6.下列物質的轉化能實現的是( 。
A.H2SO4$\stackrel{+BaCl_{2}}{→}$HClB.CO $\stackrel{+NaOH}{→}$Na2CO3
C.Cu(OH)2  $\stackrel{+NaCl}{→}$NaOHD.NaNO3$\stackrel{+BaCO_{3}}{→}$ Ba(NO32

分析 一步反應實現即原物質只發生一個反應即可轉化為目標物質,根據所涉及物質的性質,分析能否只通過一個反應而實現即可.

解答 解:A、硫酸與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,轉化能實現,故選項正確.
B、一氧化碳不與堿溶液反應,轉化不能一步實現,故選項錯誤.
C、氫氧化銅難溶于水,與氯化鈉交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發生復分解反應,轉化不能一步實現,故選項錯誤.
D、硝酸鈉與碳酸鋇轉化交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,且碳酸鋇難溶于水,不能發生復分解反應,轉化不能一步實現,故選項錯誤.
故選:A.

點評 本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質的性質、抓住“能否一步實現”是解決此類問題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.在H、O、C、Na四種元素中,選擇適當元素,組成符合下列要求的物質,將其化學式填入空格中.
(1)能用來制造碳酸飲料的酸性氧化物是CO2
(2)具有可燃性和還原性的氣態單質是H2
(3)水溶液顯堿性的鹽是Na2CO3
(4)能廣泛用于制肥皂、造紙、紡織等工業生產的堿的是NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.用石灰乳[Ca(OH)2]粉刷墻壁后,若在室內燒一盆炭火,開始時墻面有水珠出現,這個過程中發生化學反應的方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,幾天后墻壁就變得又硬又白了.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖是一個電解水的裝置,其中A中產生的氣體是氫氣,證明B中氣體方法是伸入帶火星的木條,木條能夠復燃.由實驗可說明水是由氫元素和氧元素組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.用如圖裝置電解水,一段時間后的現象如圖所示.對該實驗的描述錯誤的是( 。
A.a試管中收集到的是一種可燃性氣體
B.該實驗能證明水是由氫和氧組成
C.b試管中收集到的是氧氣
D.電解水時生成氫氣和氧氣,說明水分子中有氫分子和氧分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列化學式與括號中的俗名表示同一種物質的是( 。
A.CaO (生石灰)B.NaOH(純堿)C.CaCl2(食鹽)D.Na2CO3(火堿)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.市場上有人用鋁合金代替鉑金制作戒指,下列方法不能將其鑒別出來的是( 。
A.利用水、天平和量筒測密度B.浸入稀鹽酸中觀察有無氣泡產生
C.浸入CuSO4溶液中觀察是否變色D.浸入NaCl溶液中觀察是否有現象

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖1所示是給病人輸液用的氯化鈉注射溶液的標簽(部分文字).

(1)要配制1 000 毫升這種注射溶液(密度約為
1克/厘米3),需氯化鈉9克.
(2)如圖2是某學生用氯化鈉固體和水配制1000g溶質質量份數為 0.9%氯化鈉溶液的部分操作過程,該同學在稱量氯化鈉時,先在兩個托盤上各放一張質量相同的紙,然后把藥品直接放在紙上稱量.請你完成下列填空:
①寫出操作中的兩處錯誤瓶塞正放了;稱量時左碼右物
②下列操作中導致溶質質量分數偏低的是AB(填字母,可多選)
A.b操作中砝碼和氯化鈉放錯盤    B.c中燒杯帶有水滴未干燥就使用
C.d操作中平視量筒凹液面最低處讀數 D.e操作中有少量水濺出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.要鑒別失去標簽的稀硫酸和氫氧化鈉溶液,小科、小妍各取適量的兩種溶液于試管中,分別加入一定量經打磨的鋁片,發現兩支試管中均有氣泡產生.
【提出問題】為什么兩支試管中都會出現氣泡呢?
【實驗探究】請教老師后得知,氫氧化鈉溶液也可以與鋁發生反應產生氣體.小科、小妍討論后決定再一步驗證:再取適量的兩種溶液于試管中,分別滴入硫酸銅溶液,當觀察到的現象是產生藍色沉淀,該溶液是氫氧化鈉溶液;沒有明顯現象的是稀硫酸.
【繼續探究】鋁和氫氧化鈉溶液反應產生的氣體是什么呢?
他們向老師要了相關的器材和藥品進行了實驗.
(1)用鋁和氫氧化鈉溶液制取這種氣體,應該選用圖甲.(選填“甲”或“乙”)
(2)收集該氣體,經檢驗發現其具有可燃性,已知該氣體是一種單質,則該氣體為氫氣.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视