【題目】下列食物富含淀粉的是( )
A. 黃瓜 B. 雞蛋 C. 奶油 D. 面包
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】設計方案是實驗探究的保證,感悟方法是探究的根本目的.某化學學習小組欲對實驗室失去標簽的三瓶無色溶液A、B、C的成分進行探究,它們可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一種,探究過程如下: 【分析】從組成上看,NH4Cl屬于銨鹽,含有NH4+ , 與強堿溶液反應會有氨氣產生,NaOH溶液和Na2CO3溶液中因為含有不同陰離子,所以性質不同,據此可鑒別.
【設計方案并實驗】
實驗操作 | 現象 | 結論 |
1)小紅分別取適量A、B、C三種溶液于三只試管中,再分別加入氫氧化鈉溶液微熱 | A中產生有刺激性氣味的氣體,B、C中無氣味 | A是NH4Cl溶液. |
2)小貝分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加酚酞溶液 | 酚酞溶液變紅 | B、C都是NaOH溶液 |
3)小明也分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加 . | B是Na2CO3溶液 |
【反思與評價】小組同學討論后一致認為小貝的結論不正確,理由是 .
【方法感悟】在檢驗物質時,要分析物質的組成和 , 據此選擇加入適當的試劑,最后根據不同現象得出結論.
【問題處理】幾天后,小明才發現取完C后忘了及時蓋上瓶塞,若要除去其中雜質,可向其中加入適量的溶液.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.通過升溫可以將甲、乙的不飽和溶液變為飽和溶液
B.20℃時分別將甲、乙的溶液蒸發掉向等質量的水,析出甲、乙的質量相等
C.10℃時,10g水中分別溶解甲、乙達到飽和,溶解較多的物質是乙
D.把100g溶質質量分數為10%的乙溶液從30℃降溫到20℃,其質量分數仍為10%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】乙烯(C2H4)是一種果實催熟劑。下列說法中正確的是( )
A. 乙烯中含有兩個氫分子
B. 1個乙烯分子中含有6個原子
C. 乙烯中碳、氫元素質量比為1:2
D. 乙烯由2個碳元素、4個氫元素組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現象與解釋不相符的是( )
實驗 | 現象 | 解釋原因 | |
A | 紅磷燃燒 | 產生大量白煙 | 生成五氧化二磷固體 |
B | 酒精與水混合 | 總體積變小 | 分子之間有空隙 |
C | 硝酸銨溶于水 | 溶液溫度降低 | 硝酸銨溶于水吸熱 |
D | 雞蛋清溶液中加乙酸鉛溶液 | 產生白色沉淀 | 蛋白質的溶解性變小 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】久置的盛有澄清石灰水溶液的試劑瓶,其瓶塞附近往往有一層白色粉末.取該粉末于表面皿中,滴入鹽酸,有氣泡出現.產生氣泡的原因是這種粉末中含有(填物質名稱)________,請寫出氫氧化鈣溶液變質的化學方程式________ .
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