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【題目】1)數字在化學式不同位置表示不同的意義:表示微粒的數目表示元素的化合價表示離子的電荷數表示每個分子中所含原子的個數

請你判斷下列化學式中的“2”分別表示上述哪種含義?(填序號)

Mg2+_____ 2N_____SO2_____O_____

2)用化學式填空:

空氣中體積分數最大的是_____能使帶火星的木條復燃的是_____

常溫下密度最小的氣體是_____ 能使澄清石灰水變渾濁的氣體是_____

3)寫出下列化學符號:

鈉元素_____ 三個水分子_____ 二個鋁原子_____ 二個碳酸根離子_____

【答案】 N2 O2 H2 CO2 Na 3H2O 2Al 2CO32-

【解析】

1Mg2+中的2表示的是離子所帶的電荷數;故選。

2N中的2表示原子的個數,故選。

SO2中的2表示每個分子中所含原子的個數,故選。

O中的2表示元素的化合價,故選。

2)空氣中體積分數最大的是氮氣,化學式為N2。

能使帶火星的木條復燃的是氧氣,化學式為O2。

常溫下密度最小的氣體是氫氣,化學式為H2。

能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,化學式為CO2。

3)鈉元素的符號為Na,化學式為Na

三個水分子就是在水的化學式的前面加上數字3,化學式為3H2O

二個鋁原子就是在鋁元素的符號的前面加上數字2,化學式為2Al

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~H都是初三化學前三個單元中的常見物質,AB均為黑色粉末,CD在常溫時均呈液態,BC混合立即產生大量的無色氣體HH能使帶火星的木條復燃,加熱EB的混合物也有H氣體生成,它們之間有如下的轉化關系,且B在反應①和③中前后質量和化學性質均不變,試回答下列問題:

寫出下列物質的名稱。

A、________ D、___________ G、____________ F、_____________

寫出HA反應的符號表達式。__________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下圖所示的實驗室中實驗裝置圖填空。

(1)完成圖中標有數字的儀器的名稱:①________________

(2)用高錳酸鉀制備氧氣選擇____裝置,寫出反應化學方程式:________

(3)在實驗室中,制取并收集二氧化碳選用裝置為_________(填字母編號),反應的化學方程式為:____________。

(4)如圖是已收集滿的一瓶無色無毒的純凈氣體。請你用學過的知識進行探究,確定該氣體可能是什么氣體,填寫下表。(寫一種可能)

____________

假設

驗證方法及操作

現象及結論

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】南京青奧會開幕式上應用環保煙花,減少了硫粉和金屬粉末的使用,保護了環境.

1)硫粉在空氣中能燃燒,放出具有______氣味的氣體,產生______火焰,該反應的文字表達式為______,該反應屬于化學基本反應類型中的______

2)鐵粉在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,______,生成黑色固體.在實驗室進行此實驗時,集氣瓶底部放少量水或沙子的目的是______

3A、B均是(1)、(2)反應中所涉及的物質,常溫常壓下,A為氣體,B為固體,且AB含有一種相同元素.符合上述條件的A、B物質分別為____________(寫出兩種可能的組合即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室制取二氧化碳及驗證其性質的實驗(夾持裝置略去)。

1)儀器①的名稱___________

2)裝置A中發生反應的化學方程式為_________________________________________,實驗室還可以用該裝置制取_________________

3)裝置B中濃硫酸的作用_______________________________________

4)裝置C中觀察到的現象____________________,說明CO2具有的性質________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據如圖所示的實驗裝置圖填空。

1)指出圖中標有數字的儀器的名稱:_______________

2)當用B裝置制取氧氣時,反應的符號表達式為_____,其中二氧化錳起_____作用。

3)在實驗室制取和收集二氧化碳可選用__________裝置(選填下圖的字母序號),實驗室制取二氧化碳的符號表達式為_____

4)氫氣是相同條件下密度最小的氣體,難溶于水。實驗室中可以用金屬鋅與稀硫酸反應制取氫氣,其發生裝置應選用_____,收集裝置可選_____(選填下圖的字母序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同類別物質間的轉化關系如圖所示(注:圖中各路線均為一步完成的化學反應).回答下列問題:

1A,B,C三種不同物質同屬于氧化物,B是二氧化碳.

若變化Ⅰ屬于化合反應,變化Ⅰ的化學方程式為:_____(寫一個,下同)

寫出變化Ⅱ的化學方程式為:_____

2A,B,C三種不同物質同屬于金屬單質,A是鋅.

①B_____

寫出變化Ⅱ的化學方程式:_____,其基本反應類型屬于_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、D是初中化學常見的物質。圖示的四種物質中均含有同一種元素,其中AB的組成元素相同,它們之間的部分轉化關系如圖所示。(﹣→表示一種物質可以生成另一種物質。)

1)寫出AD的化學式:A_____、D_____

2)寫出由B→ D反應的符號表達式_____,屬于_____反應。(填反應類型)

3)自然界中寫出一種由D →CO2反應的符號表達式_____

4CO2轉變為D的過程被稱為_____

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【題目】高純硅是制造計算機“芯片”的重要材料。根據如圖回答下列問題。

1)硅原子的核外電子總數是_____,硅元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。

2)硅原子的最外層電子數X_____;

3)光導纖維(光纖)成分是二氧化硅(SiO2),二氧化硅中硅元素的化合價為_____價,二氧化硅的相對分子質量為_____,二氧化硅中,硅元素和氧元素的質量比為_____(最簡整數比)。

4)新型的高強度陶瓷氮化硅有熱穩定性高、抗氧化能力強,是世界上最堅硬的物質之一,用于高溫工程的部件,冶金工業等方面的高級耐火材料,在氮化硅中,硅元素為+4價,氮元素為﹣3價,則氮化硅的化學式為_____。

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