A. | 丙一定是化合物 | |
B. | 若消耗3 g的乙,則生成17 g的丙 | |
C. | 丁可能是該反應的催化劑 | |
D. | 甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量 |
分析 考慮反應后質量增加的物質是生成物,反應后質量減少的物質是反應物,反應前后質量不變的物質可能是催化劑,也可能既不是反應物,也不是生成物,也不是催化劑.
解答 解:反應前丙的質量分數是1-70%-14%-10%=6%,反應后乙的質量分數是1-42%-40%-10%=8%.反應前后容器中物質的總質量不變,反應后質量分數減小的物質是反應物,質量分數增大的物質是生成物,由圖中物質的質量分數的變化可知,甲和乙的質量分數減小,是反應物,丙物質的質量分數增大,是生成物,而丁物質的質量分數不變,丁物質可能是催化劑;
A、由以上分析可知,甲和乙物質反應生成了丙物質,屬于化合反應,丙物質屬于化合物,故正確.
B、根據圖中數據,可知:甲減小70%-42%=28%,乙減小14%-8%=6%,丙增加40%-6%=34%,則若消耗3g的乙,則生成17g的丙.故正確.
C、反應前后,丁物質的質量分數不變,丁物質可能是催化劑.故正確.
D、應該是參加反應的甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量,而甲物質和乙物質沒有完全反應.錯誤.
故選:D.
點評 理解質量守恒定律時,要注意是參加反應的物質的質量等于反應后生成的物質的質量,沒有參與反應的那部分物質的質量不能計算在內.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.化學與安全 | B.化學與生活 |
①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②慶典活動中不能使用易燃的氫氣球 ③夜間發現液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 | ①用洗滌劑去除油污 ②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃 ③用生石灰作食品干燥劑 |
C.化學與醫療 | D.化學與發現 |
①用小蘇打可治療胃酸過多 ②低血糖的病人補充葡萄糖可緩解乏力、眩暈等癥狀 ③人誤食重金屬鹽中毒后立即服用蛋清可減輕毒性 | ①波義耳發現酸堿指示劑 ②門捷列夫發現元素周期律并編制元素周期表 ③拉瓦錫第一個明確提出空氣是由氧氣和氮氣組成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,甲、丙的兩種溶液中溶質的質量分數相等 | |
B. | t2℃時,將50g甲加入50g水中不斷攪拌可得到100g溶液 | |
C. | 將t2℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數的大小關系是乙>甲=丙 | |
D. | 將接近飽和的丙溶液轉化為飽和溶液,可采用升高溫度的方法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體可做保護氣,可做保護氣的一定是稀有氣體 | |
B. | 離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子 | |
C. | 廚房洗滌劑對油污有乳化作用,汽油去油污利用的也是乳化作用 | |
D. | 化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含有一種元素的物質一定不是化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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