分析 (1)反應②中,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;
(2)工業上用分離液態空氣 的方法制取氮氣時,只是根據沸點不同把氮氣從空氣中分離出來,過程中沒有生成新物質,屬于物理變化;
(3)操作a的名稱是過濾,實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
解答 解:(1)反應②中,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
故填:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)工業上用分離液態空氣 的方法制取氮氣時,只是根據沸點不同把氮氣從空氣中分離出來,過程中沒有生成新物質,屬于物理變化.
故填:物理.
(3)操作a的名稱是過濾,實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
故填:過濾;漏斗.
點評 本題主要考查物質的性質,解答時要根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 反應中先通入氨氣的目的是促進二氧化碳的吸收,提高產率 | |
B. | 流程中“某操作”用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、量筒 | |
C. | 反應II得到的CO2可以循環使用 | |
D. | 反應I的方程式為NaCl+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 水果榨成果汁 | B. | ![]() 黃豆釀制醬油 | ||
C. | ![]() 高粱釀造白酒 | D. | ![]() 豆腐發酵制臭豆腐 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丙一定是化合物 | |
B. | 若消耗3 g的乙,則生成17 g的丙 | |
C. | 丁可能是該反應的催化劑 | |
D. | 甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質 | A | B | C | D |
反應前質量(g) | 10 | 4 | 23 | 3 |
反應后質量(g) | x | 4 | 6 | 18 |
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