【題目】實驗現象的描述正確的是
A.硫在空氣中點燃:藍紫色火焰 B.木炭在氧氣中燃燒:發光放熱
C.紅磷在氧氣中燃燒:產生白色煙霧 D.鐵絲在空氣中燃燒:火星四射
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的自然資源.下列對水的認識正確的是( )
A.在河水中加入明礬可除去所有雜質
B.提倡長期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等
C.水體有自凈能力,末經處理的生活污水可任意排放
D.在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示.下列敘述錯誤的是
A.t1℃時,將等質量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質量:甲>乙
B.將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質的質量分數相等
C.將t2℃時甲的飽和溶液變為t3℃時甲的飽和溶液,可以采用蒸發水的方法
D.將t3℃時三種物質的飽和溶液恒溫蒸發等量水后,析出溶質的質量:甲>乙>丙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水與人類的生活和生產密切相關,請回答下列問題:
(1)圖1是水通電分解的示意圖,在實驗過程中,觀察到ab兩試管中產生氣體的體積比為 。
(2)圖2實驗中生成有刺激性氣味的氣體,該氣體 (填“屬于”或“不屬于”)空氣污染物;實驗結束后,用pH試紙測量集氣瓶中的液體,其pH 7(填“小于”“等于”或“大于”)。
(3)圖3為甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線
①t1℃時,甲物質的溶解度為 g;此溫度甲物質的溶解度 乙物質的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
②將t2℃時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,下列方法不能達到目的的是( )
A.蒸發溶劑 B.降低溫度 C.加溶質丙 D.升高溫度
③當等質量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的是 (填序號).
A.都是飽和溶液 B.溶液質量:甲=乙
C.溶質質量分數:甲>乙 D.溶劑質量:甲>乙.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】6月5日是“世界環境日”.下列措施中不能有效改善我們的生存環境的是( )
A.嚴格監管合肥、農藥的使用
B.用天然氣代替汽油做車用燃料
C.將工業廢水和生活污水處理達標后排放
D.使用填埋法處理不能降解的生活垃圾
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質形式存在,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出.據此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為( )
A.Y、X、Z B.X、Z、Y C.Y、Z、X D.Z、X、Y
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【題目】下圖的圖像與對應實驗過程不相符的是
A.加熱一定質量的高錳酸鉀固體
B.向一定量的表面含有氧化鋁的鋁片滴加稀硫酸
C.向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末
D.將鋅片插入盛有一定質量的稀硫酸的燒杯中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中儀器①的名稱 。
(2)實驗室制取二氧化碳氣體,在加入藥品前必須進行的一步操作是 ,選用的氣體發生裝置是 。
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ,若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,所選氣體發生、干燥和收集裝置的接口連接順序是 (用接口字母和“→”表示)。
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