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根據下列信息，寫出有關的化學方程式：

(1)在空氣中點燃鋅粉時，鋅粉燃燒．________________．

(2)鋁和硫在加熱的條件下反應．________________．

(3)汞蒸氣有毒，為防止汞蒸氣使人中毒，可以在灑落的液態汞上覆蓋硫粉，產物是＋2價汞的硫化物．________________．

(4)銅器在潮濕的空氣中，表面會慢慢生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]．

________________．

答案：
解析：

　　(1)Zn＋O22ZnO

　　(2)3S＋2AlAl2S3

　　(3)Hg＋S＝HgS

　　(4)2Cu＋O2＋CO2＋H2O＝Cu2(OH)2CO3


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

從宏觀和微觀的角度認識生活中的變化與現象是化學學科的特有思維方式．
（1）請將下列現象中體現出的分子性質寫在下面橫線上．

①A：
分子在不斷運動
分子在不斷運動
；
②B：
分子的體積很小
分子的體積很小
；
③C：
分子間有間隔
分子間有間隔
．
（2）請在如圖方框中填寫粒子名稱，梳理物質構成的相關知識．

（3）從微觀的角度認識化學變化有助于理解反應的實質．
①如圖是氫氣燃燒生成水的微觀模擬示意圖，請將如圖“反應”中的內容補充完整．
②該變化的基本類型屬于
化合
化合
反應．在該變化的過程中，發生變化的粒子是
氫分子和氧分子
氫分子和氧分子
，保持不變的粒子是
氫原子和氧原子
氫原子和氧原子
．
③通過上圖可以獲取很多信息．如：
從宏觀上看，氫氣是由元素組成；從微觀上看氫氣是由氫分子構成，每個氫分子是由兩個氫原子構成的．
從宏觀上看，水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成；從微觀上看水是由
水分子
水分子
構成，每個水分子是由
2個氫原子和1個氧原子
2個氫原子和1個氧原子
構成的．
請你根據上圖另外再寫出一條相關信息：
化學反應前后原子的種類和數目不變
化學反應前后原子的種類和數目不變
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?沈河區三模）影響化學反應速率的因素有多種，生活中也有許多事例與此有關．
（1）請根據下列生活實例寫出所獲得的有關信息：
①在室溫，空氣中水蒸氣含量越高，鐵越容易生銹．
反應物濃度越高，反應速率越快
反應物濃度越高，反應速率越快
；
②食品放在冰箱里不容易腐爛．
溫度越低，反應速率越慢
溫度越低，反應速率越慢
．
（2）請選擇上述一種信息，從反應物的微觀粒子相互作用的角度，解釋該信息．
反應物的濃度越大，反應物的微粒接觸機會就越多，化學反應的速率就越快（或溫度越低，反應物的微粒運動的速率就越慢，反應物的微粒接觸機會就越少，化學反應的速率就越慢．）
反應物的濃度越大，反應物的微粒接觸機會就越多，化學反應的速率就越快（或溫度越低，反應物的微粒運動的速率就越慢，反應物的微粒接觸機會就越少，化學反應的速率就越慢．）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?密云縣一模）A、B、C、D、E都是初中化學常見的物質，分別由H、C、O、Cl、Na、Ca等六種元素中的兩種或幾種組成，根據下列信息回答問題．
（1）C常溫下為一種氣體，且能參與植物光合作用，則C是
CO2
CO2
（寫化學式）．
（2）B、D和E 均是由三種元素組成的化合物，且含有一種相同的元素．通過下面對三種物質溶液的實驗判斷：A為 A：
HCl
HCl
（寫化學式），D+A反應的化學方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
．
B中現象 D中現象 E中現象
滴加A溶液 無明顯變化 有氣泡出現 無明顯變化
（3）如圖所示，每兩個相鄰的圓圈中的物質相互之間可以發生化學反應，若D、E含有相同的金屬元素，依據各物質之間反應關系將A、B、C、D、E五種物質填到相應的圓圈里（只填寫物質的編號，不能重復）．
在圖中所示的反應中有一個和其它的化學反應類型（基本反應類型）都不相同，寫出此反應的化學方程式
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學 來源：沈河區三模 題型：問答題

影響化學反應速率的因素有多種，生活中也有許多事例與此有關．
（1）請根據下列生活實例寫出所獲得的有關信息：
①在室溫，空氣中水蒸氣含量越高，鐵越容易生銹．______；
②食品放在冰箱里不容易腐爛．______．
（2）請選擇上述一種信息，從反應物的微觀粒子相互作用的角度，解釋該信息．______．

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科目：初中化學 來源：2006-2007學年遼寧省沈陽市沈河區中考化學三模試卷（上�？萍及妫ń馕霭妫� 題型：解答題

影響化學反應速率的因素有多種，生活中也有許多事例與此有關．
（1）請根據下列生活實例寫出所獲得的有關信息：
①在室溫，空氣中水蒸氣含量越高，鐵越容易生銹．______；
②食品放在冰箱里不容易腐爛．______．
（2）請選擇上述一種信息，從反應物的微觀粒子相互作用的角度，解釋該信息．______．

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