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【題目】向一定質量的FeCl3和HC1的混合溶液中先后滴加Ba(OH)2溶液和Na2SO4浴液。產生沉d淀的質量與加入溶液的質量關系如右下圖所示下列說法正確的是（ ）

A.a點對應溶液為黃色

B.圖中m的值為116.5

C.常溫下，d點對應溶液的pH=7

D.原混合溶液中FeCl3和HCl的質量比為324:73

【答案】AD

【解析】

A、a點對應的是加入50g氫氧化鋇溶液，并且未產生沉淀，說明氫氧化鋇只與鹽酸反應，還未與氯化鐵反應，故a點對應溶液的顏色為鐵離子的顏色，為黃色，故A正確；

B、m的值對應的是產生的氫氧化鐵和硫酸鋇沉淀的總質量，其中氫氧化鐵的質量為21.4g，因為硫酸鈉既與氯化鋇反應生成硫酸鋇，又與過量的氫氧化鋇反應生成硫酸鋇，設硫酸鋇沉淀的質量為x

故m點對應的質量為164.1g+21.4g=185.5g，故B錯誤；

C、常溫下，d點對應溶液中存在硫酸鈉與氫氧化鋇反應生成的氫氧化鈉，pH大于7，故C錯誤；

D、設鹽酸的質量為x，氯化鐵的質量為y

故氯化鐵與鹽酸的質量比=，故D正確。

故選AD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示，下列有關說法錯誤的是（　　）

A. 該反應一定是化合反應

B. 丙可能是該反應的催化劑

C. 丁一定是化合物

D. x的值是19

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是()

A.向等質量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的Zn和Fe

B.向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀鹽酸

C.用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下制取氧氣

D.向盛有稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W興趣小組的同學在實驗室對二氧化碳和澄清石灰水的反應進行再探究：在澄清石灰水中滴加無色酚酞試液溶液變成紅色，將該紅色溶液倒入充滿二氧化碳的礦泉水瓶中。

[閱讀資料]無色酚酞遇堿性物質變紅色，遇酸性或中性物質不變色。

[實驗現象]礦泉水瓶變癟；溶液變紅后又變為無色；溶液變渾濁后又變澄清。

[結論和解釋]

礦泉水瓶變癟的原因是_____；溶液由紅色又變為無色的原因是_____；溶液變渾濁的化學方程式為_____；溶液由渾濁又變澄清讓同學們產生了好奇，于是又做出以下猜想：是什么物質使溶液由渾濁又變澄清？

[提出猜想]猜想1：酚酞溶液

猜想2：二氧化碳

[設計實驗]針對猜想1，你的驗證實驗方案是：_____。

針對猜想2，老師設計了以下分組實驗，如表所示：

實驗

操作

現象

方案一：向澄清石灰水中吹氣

吹半分鐘

澄清石灰水變渾濁

吹一分半鐘

澄清石灰水變渾濁之后，又變澄清

方案二：向集滿CO2的集氣瓶中滴加澄清石灰水

滴加1滴管

澄清石灰水變渾濁之后，又變澄清

滴加3滴管

澄清石灰水變渾濁

[表達與交流]方案一控制的變量是_____。

[得出結論]這兩組對比實驗得出_____不同，反應現象也不相同；還得出澄清石灰水由渾濁又變澄清和_____有關。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E五種物質，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C；D是黑色固體，在A中燃燒生成氣體E；氣體E能使澄清石灰水變渾濁。請根據以上所述回答下列問題：則：A是____________ B是__________ C是____________； D是____________；E是___________。B與A發生反應的文字表達式是：_____________； D與A發生反應的文字表達式是：_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎂及其化合物在生產、生活中有著廣泛的應用前景。

（一）鎂及其化合物的廣泛應用

（1）金屬鎂可以用于制造信號彈和焰火，因其燃燒時發出____

（2）工業上通過反應：，得到金屬鎂，反應中電能轉化為___能

（3）用不銹鋼、合成橡膠、氧化鎂等材料制造的飛機輪胎屬于___材料。

（4）用含有Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多，該反應的化學方程式為_________.

（5）碳酸鎂可作阻燃劑，其可能的原因是____（選填序號）。

a 分解時吸熱，降低可燃物的著火點

b 生成的固體覆蓋燃燒物，隔絕氧氣

（二）碳酸鎂水合物的制備

MgCO3· 3H2O是制備鎂產品的中間體。工業上從堿性鹵水（主要成分為MgCl2中獲取MgCO3·3H2O的方法如圖1所示。

（1）“沉淀”過程的pH隨時間的變化如圖2所示，其操作為;向鹵水中通入CO2至飽和然后滴加NaOH溶液,同時繼續通入CO2,由此判斷鹵水的堿性比NaOH溶液_____(“強”或“弱”)。

（2）“沉淀”時生成MgCO3 ·3H2O的總反應化學方程式為_____

（3）證明沉淀已經洗滌干凈的方法是：取最后一次洗滌所得濾液，先加足量稀HNO3滴加____溶液，無現象。

（三）樣品成分的分析

在烘干時，會有部分MgCO3·3H2O轉化為堿式碳酸鎂晶體Mga(OH)b(CO3)c · dH2O.為測定Mga(OH)b(CO3)c · dH2O的組成，稱取18.46g固體混合物，在科研人員的指下用下圖裝置進行熱分解實驗，并記錄實驗數據于下表中。

溫度/℃

室溫

190

450

濃硫酸

150.00

155.40

156.30

堿石灰

100.00

100.00

106.16

（資料）

①MgCO3·3H2O在190℃完全失去結晶水；MgCO3;在400℃完全分解生成兩種氧化物。

②Mga(OH)b(CO3)c · dH2O在210℃以下不分解：450℃完全分解生成三種氧化物。

（1）裝配好實驗裝置后，先要______

（2）加熱前后及過程中均通入N2，停止加熱后繼續通N2的目的是__

（3）計算a:c=___，Mga(OH)b(CO3)c · dH2O中結晶水的質量為___g

（4）若實驗中缺少D裝置，則α：c的值____選填“偏大”、“偏小”或“不變”

（5）MgCO3·3H2O受熱轉化為堿式碳酸鎂晶體Mga(OH)b(CO3)c · dH2O的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。

（1）圖中標有①的儀器名稱為_______。

（2）實驗室用加熱熟石灰與氯化銨固體的方法可以制取氨氣，其發生裝置選用_________（填大寫字母）。

（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取H2的發生裝置選用____________（填大寫字母），反應的化學方程式為______________。

（4）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣，所選儀器的接口連接順序是______________填導管接口的小寫字母）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是實驗室制備CO2，并驗證CO2性質的實驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①_____②_____

（2）在檢查裝置A的氣密性操作時，當關閉活塞M和N，向儀器②中注水，觀察到_____的現象，說明裝置漏氣．

（3）關閉活塞N，打開活塞M，向儀器②中加入稀鹽酸，裝置B處觀察到的現象是_____、_____，當觀察到C處的石灰水變渾濁時，則C中發生的化學反應方程式是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓圈代表不同的原子．下列說法正確的是（ ）

A．此反應有單質生成

B．原子在化學變化中是可分的

C．此反應有三種新物質生成

D．參加反應的兩種分子的個數比為2：1

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