【題目】水是生命之源,“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是(填序號)
A.蒸餾水
B.河水
C.自來水
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是 . 寫出該反應的文字表達式 , 該實驗說明水是由組成的.
(3)云南水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是
(4)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是(填序號)
A.吸附
B.沉淀
C.過濾
D.蒸餾
(5)請舉一例生活中節約用水的具體措施 .
【答案】
(1)A
(2)氫氣;水 氫氣+氧氣;氫元素和氧元素
(3)肥皂水;煮沸;吸附作用
(4)D
(5)洗菜水澆花
【解析】解:①混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,河水、自來水都屬于混合物;純凈物是由一種物質組成,蒸餾水中只有水,屬于純凈物;故填:A;②用如圖甲裝置進行電解水的實驗,根據氧氣與氫氣體積的多少,因此b中收集到的較多的氣體是氫氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣;該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的;故填:氫氣;水 氫氣+氧氣;氫元素和氧元素;③區分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實驗室中是蒸餾;活性炭有吸附作用、能吸附一些燃料、色素、異味等;故填:肥皂水;煮沸;吸附作用;④A.吸附是利用活性炭吸附作用,除去水中的異味和有色物質;
B.沉淀是依靠雜質本身的重力作用,將固體自然沉降到水底,初步分離;
C.過濾可除去水中不溶性固體雜質,所得水還會含有可溶性雜質等;
D.蒸餾,把水通過蒸發、冷凝處理,處理后的水中只含水一種物質,所得水稱為蒸餾水為純凈物;因此凈化程度最高的方法是蒸餾;
故填:D;⑤生活中節約用水的具體措施很多,例如洗菜水澆花、洗衣水沖廁等.故填:洗菜水澆花(答案合理即可).
【考點精析】通過靈活運用電解水實驗和水的凈化,掌握電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭即可以解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家創造性地構建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉化研究中獲得重大突破,其成果在最近的美國《科學》雜志發表,該轉化的微觀示意圖如下( )
A.催化劑改變了反應速率
B.反應前后分子種類發生變化
C.反應物共有二種元素
D.該反應過程為化合反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列變化中,屬于氧化反應,不屬于化合反應的是( )
A. 鐵絲在氧氣中燃燒 B. 硫在氧氣中燃燒
C. 蠟燭在空氣中燃燒 D. 木炭在氧氣中燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列原理制取氧氣,操作簡單、能耗少、無污染的是( )
A. 加熱氯酸鉀焦耳二氧化錳混合物
B. 加熱高錳酸鉀
C. 分解過氧化氫溶液
D. 加熱氧化汞
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】玻璃儀器常附著難清洗的物質,下列清洗方法不可行的是
A.內壁有碘的試管用酒精清洗
B.內壁有碳酸鈣的試管用稀鹽酸清洗
C.內壁有植物油的試管用熱純堿溶液清洗
D.內壁有氧化鐵的試管用氫氧化鈉溶液清洗
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