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下列關于“化學與生活”的認識正確的是
A．垃圾集中回收和分類處理，有利于“美麗鄉村”建設
B．人體缺少某些元素會影響生長發育，如缺鋅會導致骨質疏松癥
C．碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉都屬于碳酸鹽，都可用于治療胃酸過多
D．紅土壤呈酸性，給作物施肥時，用碳酸氫銨和熟石灰混合既有利植物吸收又可改良土壤
A

試題分析：A、垃圾集中回收和分類處理既節約資源又可防止污染環境，所以垃圾集中回收和分類處理有利于“美麗鄉村”建設，故A正確；B、缺鈣會導致骨質疏松癥而不是缺鋅，故B錯誤；C、碳酸鈣難溶于水以及碳酸鈉有苦澀味，不用于治療胃酸過多，故C錯誤；D、碳酸氫銨和熟石灰混合會放出氨氣，降低肥效，所以碳酸氫銨和熟石灰不混合使用，故D錯誤，答案選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質的用途中，不正確的是（　　）
A．鹽酸用于除鐵銹B．干冰用于人工降雨
C．純堿用于降低土壤酸性D．大理石用于建筑材料

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

硫酸溶液中含有H+，能使石蕊溶液變紅．在滴有紫色石蕊的稀硫酸溶液中，分別加入過量的下列物質，溶液仍為紅色的是
A．CaOB．NaOHC．Na2CO3D．BaCl2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在日常生活中的許多物質都與化學課學習的內容有關，寫出下列物質或主要成分的化學式：
（1）調味品食鹽            ；
（2）建筑上抹墻用的熟石灰             ；
（3）汽水里含有的碳酸                  ；
（4）家庭裝飾材料大理石的主要成分           ；

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

寫出將下列物質中所含雜質轉化為主要成分的化學方程式（括號內的為雜質）：
（1）Na2SO4（H2SO4）：                                                         ；
（2）Na2CO3（NaOH）：                                                        ；
（3）NaOH（Na2CO3）：                                                        ；
（4）CaCl2（CaCO3）：                                                         ；
（5）NaCl（BaCl2）：                                                        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實際應用中，利用中和反應原理的是
①用生石灰作食品干燥劑；②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液；③施用熟石灰改良酸性土壤；④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸
A．①②B．③④C．①④D．②③

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產氯氣、燒堿、氫氣等化工產品，反應的化學方程式為：
2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。某研究性學習興趣小組對該廠生產的燒堿樣品進行如下探究。
[提出問題]：燒堿樣品中含有哪些雜質？
[猜想]：
（1）可能含有NaCl，作出此猜想的依據是電解的過程中氯化鈉沒有完全反應。
（2）可能含有碳酸鈉，做出此猜想的理由是                           （用化學方程式表示）。
[實驗設計]
實驗步驟
實驗現象
解釋或結論
①取適量的燒堿樣品置于試管中加水溶解，用手觸摸試管外壁。
試管外壁發熱。
原因是                  
②向①所得的溶液中加入鹽酸至過量。
開始時無明顯現象，過一段時間后有氣泡產生。
說明樣品中含有雜質      
③向②所得的溶液中加入硝酸銀溶液。
有白色沉淀產生。
AgNO3+NaCl＝AgCl↓+NaNO3
說明樣品中含有雜質氯化鈉
 
[反思]：小明認為上述實驗不能說明樣品中含有氯化鈉，理由是                          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

二氧化硫（SO2）在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，它能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽與水。現有某探究實驗小組欲利用如圖裝置和藥品制取二氧化硫，并探究二氧化硫與水在通常情況下能否發生化學反應．設計的探究過程如下，請你回答其中的有關問題：

（1）假設：SO2與水在通常情況下能發生化學反應，生成物是一種酸．
（2）設計方案：先驗證水能否使藍色石蕊試紙變色；再驗證SO2氣體能否使干燥的藍色石蕊試紙變色；最后驗證SO2氣體能否使濕潤的藍色石蕊試紙變紅．
（3）查閱資料：你認為該研究小組需要查閱的資料內容中應包括下列中的      （填寫編號）．
①SO2易溶于水，②酸能使濕潤的藍色石蕊試紙變紅，③SO2能被濃硫酸干燥．
（4）實驗：
①實驗過程中，裝置C內石蕊試紙的顏色始終沒有變化，這說明                ．
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在SO2氣體生成之前滴到藍色石蕊試紙上，未見試紙顏色發生變化，當有SO2氣體通過時，發現濕潤的藍色石蕊試紙變紅，此現象說明                   ．
③裝置E的作用是       ，寫出發生反應的化學方程式         ．
（5）結論：原假設       （填“成立”“不成立”）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

化合物A、B、C都含三種元素，其中兩種元素的質量比均為1：2．它們之間有如圖所示的關系，在圖示的三個化學反應中（“→”表示轉化關系）：一個反應有沉淀生成，另一個反應有氣體生產，還有一個反應既有沉淀又有水生成．請回答下列問題：

（1）寫出A的化學式　       　；
（2）寫出B→C反應的化學方程式　                             　．

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