【題目】(4分)按要求從鐵、氧化銅、硫酸、氫氧化銅、碳酸鈉、一氧化碳中選擇合適的物質.將其化學式填寫在下列空格中。
(1)屬于非金屬氧化物的是:_____________
(2)一種藍色沉淀:________
(3)可以做干燥劑的是:____________
(4)一種可溶的鹽:________
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于自然界中的“氧循環”,下列說法正確的是
A.自然界中產生氧氣的途徑主要是植物的光合作用
B.“氧循環”指得是氧氣的循環,多是物理變化
C.對于相對穩定的大氣來說“氧循環”有沒有無所謂
D.物質在空氣中的緩慢氧化是釋放氧氣的過程
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年以來,全國各地出現了幾次較為嚴重的霧霾天氣,再次引起人們對空氣質量的關注,下來舉措有利于改善空氣質量的是( )
A.露天焚燒垃圾 B.燃煤火力發電
C.工廠廢氣處理后排放 D.鼓勵開私家車出行
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:① ②
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:
寫出實驗室中通過甲途徑制取氧氣的符號表達式: 屬于 反應 (填基本反應類型)
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,可選用的發生裝置是 (填字母),該裝置的優點是 。
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結束后,發現水槽內的水變成了紫紅色,原因是做該實驗試管口略向下傾斜的原因是
(5)下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟:
①加熱 ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團棉花 ⑤將試管固定在鐵架臺上 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導管移出水面;正確的順序為 。(用序號表示)
(6)要得到較純的氧氣,用 (填序號)收集較好,在當 時開始收集。
寫出向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法:
(7)如果用圖所示裝置收集氧氣,氣體應從 (填“a”或“b”)端管口通入。
(8)何潔同學在制取氧氣過程中,她用排水法收集一瓶氧氣后,發現收集的氧氣不純,原因可能是 。
(9)工業上制氧氣與實驗室制氧氣在原理上有什么本質區別? 。
(10)實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小。極難溶于水的氣體,現選擇合適的裝置來制取并收集,應該選擇的發生裝置是 ,收集裝置是 。(填序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列除雜質的方法不正確的是
選項 | 物質(括號內為雜質) | 除雜方法 |
A | CaCl2溶液 (鹽酸) | 加入適量的Na2CO3 |
B | N2 (O2) | 通過灼熱的銅網 |
C | CO2 (水蒸氣) | 通過濃硫酸 |
D | CaO (CaCO3) | 高溫煅燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去下列物質中的少量雜質,所選用試劑及操作方法均正確的是
選項 | 物質(括號內為雜質) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 過量O2 | 點燃 |
B | FeCl2溶液(CuCl2溶液) | 足量鐵粉 | 過濾 |
C | NaCl溶液(MgSO4溶液) | 適量BaCl2溶液 | 過濾 |
D | CaO(CaCO3) | 足量蒸餾水 | 過濾、蒸發 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列各粒子結構示意圖,判斷
(1)屬于原子的是__________
(2)屬于陽離子的是___________
(3)屬于陰離子的是____________
(4)達到穩定結構的是__________
(5)寫出A代表的元素符號___________
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