【題目】如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.t2℃時,30g a能溶解于50g水中形成80g溶液
B.b中混有少量a時,應采用降溫結晶的方法提純b
C.t1℃時,a與c兩種物質的飽和溶液中溶質質量相同
D.t2℃時,a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃時,其溶質質量分數大小為:b>a>c
【答案】D
【解析】
A、t2℃時a的溶解度是50g,30ga物質加入到50g水中只能溶解25g,形成溶液的質量是25g+50g=75g,故A錯誤;
B、a的溶解度受溫度影響大,適合采用降溫結晶(冷卻熱飽和溶液法)來獲取晶體,b的溶解度受溫度影響小,適合采用蒸發結晶來獲取晶體,所以提純b采用蒸發結晶,故B錯誤;
C、t1℃時,a、c兩種物質的飽和溶液中溶質的質量不一定相等,因為沒有指明是等質量的飽和溶液,故C錯誤;
D、將t2℃時a、b、c三種物質的飽和溶液的溶質質量分數a>b>c,降溫到t1℃時,b、a仍然是飽和溶液,且b的溶解度大于a的溶解度,c為不飽和溶液,因此溶液的溶質質量分數為b>a>c,故D正確。
故選D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】溶液與人們的生產、生活密切相關。
(1)將少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是___________(填字母)。
A 泥土 B 汽油 C 面粉 D 蔗糖
(2)如圖1所示為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線圖。
①某同學按圖2進行實驗,得到相應溫度下的A、B、C溶液,A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是____________(填字母)。
②向溶液C中再加入25g甲,充分攪拌,恢復到t2℃時,所得溶液中溶質的質量分數為_________(只列出表達式)。
③將t2℃時的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中,甲溶液的溶質質量分數____________(選填“>”“=”或“<”)乙溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為慶祝元素周期表誕生150周年,聯合國將2019年定為國際化學元素周期表年。如圖是元素周期表的一部分,對相關信息敘述正確的是( )
A. 碳原子的相對原子質量是12.01g
B. 鋁原子的核內中子數一定為13
C. 碳、鋁、硅三種元素都屬于非金屬元素
D. 鋁元素和硅元素位于元素周期表的同一周期
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】錳(Mn)是維持人體正常生命活動所必須的微量元素,含錳化合物在生產、生活中也被廣泛應用.結合如圖中信息,下列敘述正確的是
A.錳原子核內有25個質子,一個錳原子的質量是54.94g
B.錳原子核外有4個電子層,其化學性質由最內層電子數決定
C.MnO2屬于氧化物,能做所有化學反應的催化劑。
D.錳原子易失去電子
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【題目】某化學興趣小組通過探究活動學習化學知識,請你一起參與探究性學習,并回答有關問題。
探究主題:水溶液中發生復分解反應的實質。
相關信息:一定體積的溶液中,離子的數目越多,其濃度越大。電導率傳感器用于測量溶液的導電性強弱,能反映離子濃度大小。相同溫度下同種溶液電導率越大,離子濃度越大。
(1)實驗一:恒溫條件下,向一定體積一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2~3滴無色酚酞試液,插入電導率傳感器,然后滴加稀硫酸,測得溶液的電導率變化如圖中甲曲線所示。
①寫出反應的化學方程式:_______________。
②甲曲線M點時混合液體呈____________色。
③通過對甲曲線的分析,下列說法正確的是___________(填字母)。
A、M點前曲線下滑的過程中,H+和OH-結合成H2O,Ba2+和SO42-結合成BaSO4
B、M點時離子濃度幾乎為零
C、M點后溶液電導率逐漸增大,僅由于溶液中H+數目在逐漸增大
(3)實驗二:恒溫條件下,向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2~3滴無色酚酞試液,插入電導率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測得溶液的電導率變化如圖乙曲線所示。
①通過對乙曲線的分析,下列說法錯誤的是___________(填字母)。
A、開始至完全反應過程中,電導率減小,溶液由紅色逐漸變為無色
B、電導率下降到最低點時仍然較大,表明溶液中還存在較多離子
C、整個實驗過程中,溶液中Na+數目一直增大
②N點時,溶液中含有的離子是_______________(填離子符號)。
③該實驗中實際參加反應的離子是____________________。
實驗結論:通過分析可知,溶液中發生復分解反應的實質是參與反應的離子結合生成了難電離的____________,導致溶液中的離子濃度_________(填“增大”或“減小”)。
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【題目】某物流公司倉庫有以下物質:O2、Ca(OH)2、CO、HCl、Fe2O3、CO2,Na2CO3、純凈水等八種物質,物流車要將這些物質送到指定位置。要求先把醫療急救物質送到醫院,然后一路把其它物質送到指定的工廠,相鄰工廠之間的物質能互相反應,最后一個工廠的物質能轉變為醫療急救的物質。物流車的線路如圖所示:
(1)C廠物質的俗名是_____。
(2)D廠的物質與滅火器加工廠的物質發生反應的化學方程式是_____。
(3)根據初中學過的化學知識判斷,以上物質互相反應及轉化過程中,沒有涉及到的基本反應類型是____(填基本反應類型);
(4)運送A廠的物質需要什么注意事項:________(寫一點即可)。
(5)圖2是某工廠里的三種物質,廠長需要物流公司幫運送出去,條件是物流車上必須帶來一種物質能與其廠內的一種物質反應,反應的生成物又能與第二種物質反應,第二個反應的生成物又能和第三種物質反應,這樣才可以運走三種物質。請問,如圖所運送的物質中,____(填物質名稱或化學式)能幫助物流司機解決這個難題。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是五種粒子的結構示意圖,請回答下列問題
(1)③帶有2個單位正電荷,則x=________.
(2)屬于穩定結構的原子是________;屬于非金屬元素的原子是________(都填數字序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗能夠達到目的的是
A.不另加試劑就可鑒別KOH、(NH4)2SO4、MgCl2、HC1四種溶液
B.除去鐵粉中的氧化銅,通入一氧化碳,再將固體加熱
C.分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體,先加適量的鹽酸,再蒸發
D.Ba2+、HCO、NO
、Na+四種離子可在pH=2的溶液中大量共存
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