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【題目】下列不屬于猛禽繁殖行為的是（ ）

A. 求偶 B. 保護領地 C. 筑巢 D. 孵卵和育雛

【答案】B

【解析】

有的鳥不筑巢，不孵卵，不育雛，如杜鵑。杜鵑將卵產在其他鳥類（如畫眉，鴉雀，壽帶鳥和柳鶯）的巢內，讓這些鳥類為其孵卵，育雛。無論各種鳥的生殖和發育有何特點，在生殖和發育的過程中，鳥必須有求偶，交配，產卵等行為。

猛禽屬于鳥類，鳥類的生殖一般要經歷6個過程，即筑巢--求偶--交配--產卵--孵卵--育雛，而B保護領地屬于防御行為。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組：（ ）

A、太陽、細菌、水綿 B、蘑菇、青蛙、礦石

C、病毒、木耳、鯨 D、河水、河蚌、鵝卵石

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【題目】我們校園內種了很多香樟樹，它們的莖能逐年變粗的原因是具有（ ）

A．生長點 B．分生區 C．形成層 D．韌皮部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物具有學習行為的重大意義是（ ）

A. 更有利于大腦的發育

B. 縮短了進化時間

C. 有利于抵御天敵

D. 有利于更好的適應復雜的環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，把試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產生的所泡數目，統計結果如圖．下列分析錯誤的是（　�。�

A. 氣泡越多，說明產生的氧氣越多

B. 試管與燈的距離為10厘米時，產生的氣泡最多，原因是光照較強

C. 該實驗可以得出的結論是：光照越強，光合作用也就越強

D. 如果將該試管放在黑暗中，也將會冒出大量氣泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在利用盆栽植物天竺葵進行“綠葉在光下制造有機物”的實驗時，對實驗中的黑紙片進行了創意處理，即將黑紙片中間鏤空形成各種圖案（如圖一為五角星圖案），用這種鏤空的黑紙片對植物葉片上下兩面進行遮光處理（如圖二所示），經過系列實驗過程，結果如圖三所示．下列敘述不正確的是（ ）

A. 實驗前必須將盆栽天竺葵放到黑暗處一整夜

B. 圖二中葉片上五角星圖案部分，能夠進行光合作用

C. 圖二中葉片的遮光部分，不能進行光合作用和呼吸作用

D. 在一定的光照強度范圍內，光照強度越強，圖三中五角星圖案越明顯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體神經調節的基本方式是 ，其結構基礎是 ，它是由感受器→ → → → 組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關男女生殖與發育知識的敘述，錯誤的是（ ）

A．男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢

B．人體受精卵的形成部位與胚胎發育場所分別是輸卵管和子宮

C．胎兒與母體進行物質交換的主要結構是胚盤

D．男性的輸精管結扎后，仍具有男性第二性征，并能產生精子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖漫畫的理解，不正確的是( )

A. 人口急劇增長會對環境產生巨大壓力

B. 人口急劇增長會使生物圈遭到一定程度的破壞

C. 人口急劇增長會使人類需求與有限的環境資源的矛盾加深

D. 人口急劇增長，人多力量大，會使生產力大大提高

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