【題目】種子的休眠有利于( )
A.保存養料 B.種子的成熟
C.適應環境 D.提高發芽率
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學知識為體育鍛煉提供了理論依據,請據圖回答下列問題。
(1)圖中肘部彎曲時,肱二頭肌__________同時肱三頭肌舒張,骨骼肌能相互配合,牽動相應的骨繞著__________活動,這是在__________系統的調控下完成的。
(2)骨骼肌細胞通過__________作用將貯藏在有機物中的能量釋放出來為運動供能。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞的相關概念圖,請據此判斷下列說法是否正確。
(1)A是一層緊貼在細胞壁內側非常薄的膜(____)
(2)a可以表示“能夠控制物質進出細胞” (____)
(3)B中的“能量轉換器”一定包括線粒體(____)
(4)細胞進行分裂時,C先由一個分成兩個(____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示溫帶草原生態系統中部分生物構成的食物網,據圖回答問題。
(1)該食物網由______條食物鏈組成,每條食物鏈的起點都是______,寫出其中一條食物鏈_______________。
(2)蛇和鷹之間存在________關系和________關系。
(3)食物網中所有生物進行生命活動的能量最終都來自______,當某種難分解的有毒物質進入生態系統后,生物體內有毒物質積累最多的是______。
(4)如果人類大量捕殺鷹,該生態系統將受到嚴重破壞,說明生態系統的調節能力是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把兩盆形態、活力相近的綠色植物放入甲、乙兩個廣口瓶內。甲內燒杯中放少許25%氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳),乙內燒杯中放等量清水,密封瓶口(如圖所示)。把上述兩個裝置放在黑暗中24h,然后移到光下照射幾小時,分別剪下一片綠葉,用適當的方法脫去葉綠素,用清水漂洗,再滴上幾滴碘酒。
(1)葉綠素分布在葉綠體中,葉綠素的功能是吸收_____。
(2)實驗中把圖中兩個裝置放在黑暗中24h的目的是_____。
(3)把圖中兩個裝置放在光下照射幾個小時后,裝置_____(填"甲”或“乙”)內的氧氣含量比較高。
(4)滴加碘酒后,圖中兩個裝置中_____(填“甲'或“乙”)廣口瓶內剪下的葉片會變藍。
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