【題目】下列各項中不屬于單細胞生物的是( 。
A.草履蟲
B.變形蟲
C.衣藻
D.狗
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“探究水分對種子萌發的影響”時,A.B兩組同學分別進行了實驗設計,主要實驗設計如下圖所示:
(1)本實驗的變量是 .
(2)你認為A.B兩組同學的設計是否科學?請簡要說明理由.
答:A組:_______________________
B組:__________________________
(3)除了上述的探究問題,就“影響種子萌發的外部條件”,你最想探究的問題是____________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學做了如圖所示的實驗。 向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊;再向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液。將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出,待冷卻后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉變藍),觀察實驗現象;卮鹩嘘P問題:
(1)2支試管內出現的現象是:1號試管_____;2號試管_____。
(2)如圖燒杯中的1號、2號試管適宜放置在_____℃的溫水中,效果最好。
(3)該實驗證明:唾液淀粉酶對_____有消化作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一為消化系統模式圖,圖二為淀粉、脂肪和蛋白質的消化曲線,據圖分析回答問題:
(1)消化系統是由____________和___________組成。
(2)人體內最大的消化腺是[ ]_________,它分泌的消化液___________不含消化酶,但能乳化____________,有利于該物質的消化。
(3)圖二中的有機物乙在D處開始消化,D相當于圖一中的[ ]________________。
(4)圖二中的有機物甲在A處開始消化,在E處被徹底消化成_________________,參與消化甲的消化液有______________________。
(5)從圖二可看出, E處是人體內消化和吸收的主要場所,在圖一中與E相對應的部位是[ ]______,請寫出它有利于消化的特點__________________________________________
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