【題目】染色體的組成包括( )
A.DNA和糖類
B.DNA和氨基酸
C.DNA和蛋白質
D.蛋白質和脂類
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖.①~⑤分別表示不同的消化液.縱向箭頭表示消化液對相應營養物質的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物.下列有關敘述正確的是( 。
A. ④和⑤發揮作用的主要場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C. ③內含有脂肪酶,可以分解脂肪
D. x是大腸,是吸收a、b、c的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是根尖的結構,請回答下列問題.
(1)指出圖中的細胞是構成根尖哪一區域的細胞:A屬于____,B屬于____,C屬于____,D屬于____。
(2)細胞伸長最快的部位是_____,屬于保護組織的是_____。
(3)根的長度能夠不斷增加是因為[____]_____區的細胞能夠不斷分裂和[____]_____的細胞不斷伸長有關按照根尖由頂端向上的順序,上圖細胞正確的排序是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為人體消化系統部分器官結構示意圖,圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意圖,請據圖回答:
(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結構是[]_____,儲藏在膽囊中.
(2)圖二中能夠體現出營養物質被消化的主要部位是_____(填圖二中字母代號),其內有_____種消化液.
(3)X曲線代表的物質是_____,該物質最終被分解為_____.
(4)圖二中的C部位在圖一中對應的器官是[]_____,在該器官內腺體所分泌的消化液中含有消化_____的酶.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬呼吸時膈肌的運動情況,請根據圖回答問題:
(1)圖中氣球代表的是_______,瓶底的橡皮膜代表的是_______。
(2)圖乙所示用手下拉橡皮膜時氣球會鼓脹,這表示_______的過程。
(3)人體通過呼氣和吸氣運動實現了_______。
(4)肺泡內的氣體交換是血液中的_______進入肺泡;肺泡內的_______進入血液。
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